18．下列能表示勻加速直線運動的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)速度-時間圖象直接讀出速度的變化情況，根據(jù)圖線的斜率分析加速度如何變化，位移-時間圖象的斜率等于速度，確定物體的運動情況．

解答 解：A、該圖表示物體的速度均勻增大，加速度不變，說明物體做勻加速直線運動．故A正確．
B、該圖表示物體的速度均勻減小，加速度不變，說明物體做勻減速直線運動．故B錯誤．
C、該圖表示位移隨時間均勻增大，速度不變，說明物體做勻速直線運動．故C錯誤．
D、該圖的斜率為零，說明物體的速度為零，處于靜止狀態(tài)，故D錯誤．
故選：A

點評 本題是圖象問題，由圖線形狀直接讀出物體速度的變化，關鍵要抓住速度圖線的“斜率”等于加速度，位移圖象的斜率等于速度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進行研究，他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v-t圖象，如圖所示（除2s～5s時間段圖象為曲線外，其余時間段圖象均為直線），已知在小車運動的過程中，2s～14s時間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14秒末停止遙控把那小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可以認為在整個運動過程中小車所受的阻力大小不變，下列說法正確的是（　�。�
A．小車受到的阻力大小為1.5NB．小車加速階段的功率為9W
C．小車勻速行駛階段的功率為9WD．小車加速過程中位移大小為39m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t=0時刻開始受到水平力的作用．力的大小F與時間t的關系如圖所示，力的方向保持不變，則（　�。�
A．在3t0時刻，物體的速度為$\frac{9{F}_{0}{t}_{0}}{m}$
B．在3t0時刻的瞬時功率為$\frac{15{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$
C．在t=0到3t0這段時間內(nèi)，水平力的平均功率為$\frac{23{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{4m}$
D．在t=0到3t0這段時間內(nèi)，水平力的平均功率為$\frac{25{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{6m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)，下列關于核外電子說法中不正確的是（　　）
A．電勢能減小，動能減小，周期增大B．電勢能減小，動能增大，周期減小
C．電勢能減小值小于動能增加值D．電勢能減小值等于動能增加值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．第一個通過實驗證實電磁波存在的物理學家是（　�。�
A．麥克斯韋B．愛迪生C．赫茲D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于摩擦力的說法正確的是（　　）
A．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的
B．滑動摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反
C．物體與任何物體接觸，最大靜摩擦力都相同
D．滑動摩擦力的大小可以用公式F=μFN來計算

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列關于科學技術的描述正確的是（　�。�
A．前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站的泄漏事故和日本福島第一核電站爆炸說明核電是不安全的能源應該全面取締
B．科學技術只會促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展造福人類，不會對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生消極的后果
C．科學技術具有兩面性，一方面為人類造福的正面價值，它同時也會對人類帶來一定的危機、隱患甚至是災難的負面影響
D．電磁輻射對人體沒有影響和損害，人類不必擔心

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．東漢時期的《考工記》中記載：“假令弓力勝三石，引之中三尺，每加物一石，則張一尺．”明顯地揭示了彈力和形變成正比 比的關系，這個發(fā)現(xiàn)比胡克定律早1500年．假設一輕彈簧原長為10cm，豎直懸掛重為10N的重物時，彈簧伸長了1cm，則該彈簧的勁度系數(shù)為1000N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．有以下說法，其中正確的是（　�。�
A．氣體的溫度越高，分子的平均動能越大
B．對物體做功不可能使物體的溫度升高
C．空調(diào)機作為制冷機使用時，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，所以制冷機的工作是不遵守熱力學第二定律的
D．對于一定量的氣體，當其溫度降低時，速率大的分子數(shù)目減少，速率小的分子數(shù)目增加

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