2016年“科學突破獎”頒獎儀式在美國舉行,我國科學家王貽芳獲得“基礎物理學突破獎”;在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮帶電物體本身的大小和形狀時,用點電荷來代替物體的方法叫微元法
B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了假設法
C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法
D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法
科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省等校高一上期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:多選題
圖示是一汽車在行駛過程中通過交叉路口的速度-時間圖像;由圖線可知
A.汽車在路口等候的時間為14s
B.汽車減速階段的加速度大小為2.5m/s2
C.汽車減速階段通過的路程為20m
D.汽車在啟動過程做加速度增大的加速運動
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科目:高中物理 來源:2017屆河北石家莊辛集中學高三上學期11.13周測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
實驗室只備有下列器材:蓄電池(電動勢約),電壓表一個(量程,內阻幾千歐),電阻箱一個(),滑動變阻器一個(),開關一個,導線若干。
(1)甲組同學設計了一個半偏法測量電壓表內阻的電路圖1,請你連接實物圖2。
(2)測量時,在開關S閉合前先將滑動變阻器的觸頭滑至最左端,電阻箱的旋鈕調至零位,閉合開關S后只調節(jié)滑動變阻器的觸頭使電壓表指針恰好滿偏,保持觸頭位置不動,再調節(jié)電阻箱,當電壓表指針恰好是滿偏的三分之二,則測得電壓表的內阻等于 。
(3)甲組同學用以上方法測量得到的電壓表內阻與實際值相比 (填“偏大”或“偏小”)。
(4)乙組同學為測定蓄電池的電動勢和內阻,設計出另一種電路,不用滑動變阻器,只把電阻箱調至最大值后與電壓表(內阻)、電源、開關共同組成一個串聯(lián)電路,通過調節(jié)電阻箱獲得多種U、R值,并繪出圖像,若得到的圖像是一條直線,且直線的斜率為k,圖線在軸上的截距為b,則該蓄電池的電動勢 ,內阻 (用k、b和表示)。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三11月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是磁流體泵的示意圖;已知磁流體泵是高為h的矩形槽,槽左右相對兩側壁是導電板,它們之間的距離為L,兩導電板加上電勢差為U的電場,兩導電板間加上垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B, 導電板下部與足夠大的水銀面接觸,上部與豎直的非導電管相連.已知水銀的密度為ρ,電阻率為r,重力加速度g,則( )
A.水銀上升的條件是BU>ρrgL
B.若滿足上升條件,水銀從初始位置上升的高度是
C.若滿足上升條件,水銀從初始位置上升的高度是
D.水銀上升的高度與槽前后面間的距離有關
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三11月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定在地面上的半圓軌道直徑ab水平,質點P從a點正上方高h處自由下落,經(jīng)過軌道后從b點沖出豎直上拋,上升的最大高度為,空氣阻力不計,當質點下落再經(jīng)過軌道a點沖出時,能上升的最大高度h為( )
A.h= B.h=
C.h< D.<h<
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示, ABCD是由三部分光滑軌道平滑連接在一起組成的,AB為水平軌道, BCD是半徑為R的半圓弧軌道,DE是半徑為2R的圓弧軌道,BCD與DE相切在軌道最高點D,R=0.6m.質量為M=0.99 kg的小物塊,靜止在AB軌道上,一顆質量為m=0.01kg子彈水平射入物塊但未穿出,物塊與子彈一起運動,恰能貼著軌道內側通過最高點從E點飛出.取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)物塊與子彈一起剛滑上圓弧軌道B點的速度;
(2)物塊與子彈經(jīng)過C點時受到的彈力的大;
(3)若物塊和子彈在CD段某點脫離軌道,求子彈打擊前速度的取值范圍.
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科目:高中物理 來源:2017屆貴州省高三上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:多選題
物理學中有多種研究方法,下列有關研究方法的敘述正確的是( )
A.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一段近似看成勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了等效替代法。
B.探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線,這是物理學中常用的圖像法。
C.探究加速度與力、質量之間的定量關系,可以在質量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質量的關系,最后歸納出加速度與力、質量之間的關系。這是物理學中常用的控制變量法。
D.伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法來研究自由落體運動的規(guī)律。
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省肇慶市高三上學期第一次統(tǒng)一檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了各種原子光譜的實驗規(guī)律
B.普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學的奠基人之一
C.放射性原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核從高能級向低能級躍遷時,輻射出γ射線,γ射線在電場和磁場中都會發(fā)生偏轉
D.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,可能是因為這束光的光強太小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東汕頭潮陽實驗學校高二上期中考物理卷(解析版) 題型:多選題
如圖所示是一直流電動機提升重物的裝置;已知重物質量為m=50kg,電源輸出電壓U=110V保持不變,電動機線圈電阻R=4Ω,不計各處摩擦,當電動機以某一速度勻速向上提升重物時,電路中的電流I=5A(g=10m/s2)則:
A.電源的輸出功率為100W
B.電動機線圈電阻R的發(fā)熱功率550W
C.提升中重物的功率為450W
D.電動機的效率為81.8%
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