如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩物體疊放在勁度系數(shù)為k的豎直輕質(zhì)彈簧上并保持靜止，其中B帶負(fù)電，電荷量大小為q，A始終不帶電。現(xiàn)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小為mg/2q，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離h時(shí)B與A分離。從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到B和A剛分離的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A． B物體的動(dòng)能一直增加
B．兩物體運(yùn)動(dòng)的距離
C．B對(duì)A的壓力一直減小
D．物體B機(jī)械能的增加量為
BC

試題分析：據(jù)題意，提供電場(chǎng)前，A、B整體受到重力和彈力，有：，得；施加電場(chǎng)后整體有：，則加速度為；由于B物體帶負(fù)電，所受電場(chǎng)力為：，對(duì)B物體受力分析受到豎直向上的電場(chǎng)力F，A物體提供的支持力N和自身重力mg，有：；對(duì)A物體受力分析受到重力mg、向上的彈力kx和B物體提供的壓力N’，有：；當(dāng)A、B物體分離時(shí)B物體的支持力N=0，則有：，此時(shí)A物體的壓力也為0，則有：，則A、B物體上升的高度為：，故B選項(xiàng)正確；由于B物體的加速度為，則B物體一定經(jīng)過(guò)了一個(gè)先加速后減速的過(guò)程，故動(dòng)能先增加后減小，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)B物體受力情況有：，即，加速度a一直在減小，則N在減小，故C選項(xiàng)正確；B物體的機(jī)械能增加量為電場(chǎng)力和支持力所做的功之和，即，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于彈力的有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A．兩個(gè)相互接觸的物體之間一定會(huì)產(chǎn)生彈力
B．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力
C．壓力在性質(zhì)上屬于彈力，且壓力的大小總等于重力
D．放在桌子上的書(shū)本受到桌子對(duì)它的支持力，這是因?yàn)樽雷影l(fā)生了微小的彈性形變，它在恢復(fù)原狀的過(guò)程中對(duì)書(shū)本產(chǎn)生了一個(gè)向上的彈力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)中已經(jīng)體會(huì)到，用金屬制成的線(xiàn)材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)．其實(shí)，早在17世紀(jì)英國(guó)物理學(xué)家胡克就發(fā)現(xiàn)，金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)的伸長(zhǎng)與拉力成正比，這就是著名的胡克定律．這一發(fā)現(xiàn)為后人對(duì)材料的研究奠定了重要基礎(chǔ)．現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿，長(zhǎng)為4 m，橫截面積為0.8 cm2，設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)量不超過(guò)原長(zhǎng)的，選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下：
長(zhǎng)度L
拉力F伸長(zhǎng)x橫截面S
250 N
500 N
750 N
1000 N
1 m
0.05 cm2
0.04 cm
0.08 cm
0.12 cm
0.16 cm
2 m
0.05 cm2
0.08 cm
0.16 cm
0.24 cm
0.32 cm
3 m
0.05 cm2
0.12 cm
0.24 cm
0.36 cm
0.46 cm
4 m
0.10 cm2
0.08 cm
0.16 cm
0.22 cm
0.32 cm
4 m
0.20 cm2
0.04 cm
0.08 cm
0.12 cm
0.16 cm
(1)請(qǐng)根據(jù)測(cè)試結(jié)果，推導(dǎo)出伸長(zhǎng)量x與材料的長(zhǎng)度L、材料的橫截面積S及拉力F之間的函數(shù)關(guān)系．(形式為x＝________)
(2)通過(guò)對(duì)樣品的測(cè)試，求出現(xiàn)有金屬桿在不超過(guò)設(shè)計(jì)要求伸長(zhǎng)量前提下能承受的最大拉力．(寫(xiě)出過(guò)程)
(3)在表中把有明顯誤差的數(shù)據(jù)圈出來(lái)．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）如圖所示，在傾角α=60°的斜面上，放一質(zhì)量為1 0kg的物體，用k="100" N/m的輕質(zhì)彈簧平行于斜面拉著，物體放在PQ之間任何位置都能處于靜止?fàn)顟B(tài)，而超過(guò)這一范圍，物體就會(huì)沿斜面滑動(dòng)，若AP="22" cm， AQ="8" cm，試求物體與斜面間的最大靜摩擦力的大�。浚�）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi)，懸掛15 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.16 m；懸掛20 N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0.18 m.則彈簧的原長(zhǎng)L0和勁度系數(shù)k分別為
A．L0＝0.02 m　k＝500 N/mB．L0＝0.10 m　k＝500 N/m
C．L0＝0.02 m　k＝250 N/mD．L0＝0.10 m　k＝250 N/m

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x1；當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧
伸長(zhǎng)量為x2，如圖所示。則
A．x1一定等于x2
B．x1一定大于x2
C．若m1>m2，則 x1>x2
D．若m1<m2，則 x1＜x2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是（   ）
A．繩拉物體時(shí)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
B．靜止在水平路面上的汽車(chē)受到的支持力，是汽車(chē)輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的
C．水杯放在水平桌面上對(duì)桌面施加的彈力，是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．用細(xì)竹桿撥動(dòng)水中漂浮的木塊，木塊受到的彈力是竹桿形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（13分）
如圖所示，在水平地面上有A、B兩個(gè)小物體，質(zhì)量分別為mA＝3kg、mB＝2kg，它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.1。A、B之間有一原長(zhǎng)為L(zhǎng)＝0.15m、勁度系數(shù)為k＝500N/m的輕質(zhì)彈簧水平連接。分別用兩個(gè)方向相反的水平恒力F、F＇同時(shí)作用在A(yíng)、B兩物體上。當(dāng)運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，A、B兩物體以共同加速度大小為a＝1m/s2做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知F＝20N，g取10m/s2。求運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí)A、B之間的距離及F＇的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如上中圖所示，一個(gè)金屬塊用被壓縮的彈簧卡在矩形箱子的頂部。在箱子的上頂板和下底板分別裝有壓力傳感器（可以自動(dòng)記錄彈力大小的裝置）．當(dāng)箱子靜止時(shí)，上、下兩只壓力傳感器的示數(shù)分別為和．則當(dāng)金屬塊所受外力的合力為且豎直向下時(shí)，上、下兩只壓力傳感器的示數(shù)分別是    N和   N 

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