【題目】“探究力的合成方法”的實驗如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外,還需要的器材______填寫字母代號
A.天平 B.彈簧秤 C.秒表 D.游標(biāo)卡尺 E.刻度尺
(2)圖乙中的F與F 兩力中,方向一定沿AO方向的是______ 填“F”或“F”
(3)本實驗采用的物理學(xué)方法是______.
A.理想實驗法 B.等效替代法
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【題目】如圖所示,物體A放在水平桌面上,通過定滑輪懸掛一個重為10 N的物體B,且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4 N。要使A靜止,需加一水平向左的力F1,則力F1的取值可以為( )
A. 6 N B. 8 N C. 10 N D. 12 N
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【題目】下列說法正確的是( )
A.原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
B.考古專家測出某具骸骨lg碳樣品中 的含量為活著的生物體lg碳樣品中含量的 ,已知的半衰期為5730年,則該生物死亡時距今約11460年
C.核泄漏事故污染物能夠產(chǎn)生對人體有害的輻射,其核反應(yīng)方程式為 → +x可以判斷x為β射線
D.核反應(yīng)堆利用石墨吸收中子控制核反應(yīng)速度
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【題目】如圖所示,一個小球用輕彈簧栓住,彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向,小球底部和地面接觸,則小球可能受到的力的個數(shù)為( )
A. 1個
B. 2個
C. 3 個
D. 4個
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【題目】如圖所示的xoy坐標(biāo)系中,在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場,第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,從y軸上的P點垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場,經(jīng)過x軸上的Q點以速度可進(jìn)入磁場,方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場中運動后恰好能再回到電場,已知=3L,粒子的重力不計,電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小均未知。求
(1)OP的距離
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小
(3)若在O點右側(cè)2L處放置一平行于y軸的擋板,粒子能擊中擋板并被吸收,求粒子從P點進(jìn)入電場到擊中擋板的時間
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【題目】如圖,水平面內(nèi)固定有兩根平行的光滑長直金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計。整個裝置處于兩個磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反的豎直勻強(qiáng)磁場中,虛線為兩磁場的分界線。質(zhì)量均為m的兩根相同導(dǎo)體棒MN、PQ靜置于圖示的導(dǎo)軌上(兩棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好)。現(xiàn)使MN棒獲得一個大小為v0、方向水平向左的初速度,則在此后的整個運動過程中( 。
A.兩棒受到的安培力沖量大小相等,方向相反
B.兩棒最終的速度大小均為,方向相同
C.MN棒產(chǎn)生的焦耳熱為
D.通過PQ棒某一橫截面的電荷量為
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【題目】2019年12月18日,負(fù)責(zé)我校水火箭發(fā)射比賽的練老師駕駛汽車正以10m/s的速度在演達(dá)大道上行駛,發(fā)現(xiàn)近日在惠州“禮讓行人”和限速的標(biāo)識隨處可見(如下圖)。路上還有惠州交警的溫馨提示:駕駛機(jī)動車行經(jīng)斑馬線,不按規(guī)定減速、停車、避讓行人的,可依法給予200元罰款,記3分的處罰。在人行道前,練老師突然發(fā)現(xiàn)前方有行人,如圖,說那時遲那時快,采取緊急利車,后車輪抱死,車輪向前直線滑動。已知車胎與路面間的動摩擦因數(shù)為0.5,重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是( )
A.練老師在公路上已超速行駛B.汽車剎車后的加速度大小為10m/s2
C.汽車滑行10m后停下來D.汽車剎車后3s的位移大小為30m
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【題目】如圖某同學(xué)將靈敏表頭G改裝成雙量程安培表和電壓表,表頭G的額定電流為250μA,內(nèi)阻為480Ω。
(1)使用AB兩端和AC兩端時,電流量程較大的是________(填“AB兩端”或者“AC兩端”);
(2)若接AC兩端時的量程為1mA,則R1+R2=______Ω,此時相應(yīng)安培表的內(nèi)阻為______Ω;
(3)若接AD時電壓表量程為5V,則R3=________Ω。
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【題目】如圖所示,光滑水平面放置質(zhì)量M、傾角θ的斜劈,質(zhì)量m的長直桿被限制在豎直的管P內(nèi),管內(nèi)壁光滑,桿只能上下移動,桿下端B擱置在斜面上,斜面光滑。
(1)為使m、M靜止,在M右側(cè)加一水平方向的力F1,求F1大。
(2)在斜劈右側(cè)加一水平方向的力F,使得斜劈緩慢向右水平移動,m上升h1高,m始終未脫離斜面,求斜劈的位移s1及力F所做的功W;
(3)若初始時B點離水平面高為h2,由靜止釋放m、M,求m著地時刻M的速度v。
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