3．下列說法中，正確的是（　　）
A．同一等勢(shì)面上的各點(diǎn)電勢(shì)相等，電場(chǎng)強(qiáng)度也相等
B．電場(chǎng)中的兩條電場(chǎng)線一定不會(huì)相交，但兩個(gè)電勢(shì)不等的等勢(shì)面有可能相交
C．在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷，電場(chǎng)力一定不做功
D．離孤立帶電導(dǎo)體越近的等勢(shì)面，其形狀越與導(dǎo)體表面相似；離孤立帶電導(dǎo)體越遠(yuǎn)的等勢(shì)面，其形狀越接近于球面

分析 根據(jù)等勢(shì)面的特點(diǎn)：等勢(shì)面一定跟電場(chǎng)線垂直；電場(chǎng)線與等勢(shì)面處處垂直；沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低最快即可解答．

解答 解：A、電勢(shì)與電場(chǎng)強(qiáng)度無(wú)定量關(guān)系，電勢(shì)相等，場(chǎng)強(qiáng)不一定相等，則A錯(cuò)誤；
B、電場(chǎng)中的兩條電場(chǎng)線一定不會(huì)相交，兩個(gè)電勢(shì)不等的等勢(shì)面也不可能相交，則B錯(cuò)誤；
C、在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷電勢(shì)能不變，即電場(chǎng)力不做功．則C正確；
D、越靠近導(dǎo)體，等勢(shì)面的形狀就越趨近導(dǎo)體表面的形狀，這是因?yàn)�，�?dǎo)體的表面本身就是一個(gè) 等勢(shì)面，而且，導(dǎo)體內(nèi)部的電勢(shì)也處處相等，所以，導(dǎo)體是一個(gè) 等勢(shì)體；而越是遠(yuǎn)離導(dǎo)體，等勢(shì)面的形狀就越趨近球面，這是因?yàn)椋瑥淖銐蜻h(yuǎn)的地方看導(dǎo)體，它就是一個(gè)點(diǎn)電荷，而點(diǎn)電荷的 等勢(shì)面就是球面，則D正確
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題考查等勢(shì)面的特點(diǎn)以及電勢(shì)和場(chǎng)強(qiáng)間的關(guān)系，只要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題；沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)逐漸降低；電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．有些國(guó)家的交管部門為了交通安全，特制定了死亡加速度為500g（取g=10m/s2），以警示世人，意思是如果行車加速度超過此值，將有生命危險(xiǎn)，這么大的加速度，一般車輛是達(dá)不到的，但是如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．如果在限速40km/h的立交橋道路上，如果一汽車速度100%，與橋墩發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為4×10-3s，試判斷：駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下面哪種情形是不可能的（　�。�
A．第1秒內(nèi)的速度變化量等于第2秒內(nèi)的速度變化量
B．第1秒內(nèi)的位移大于第2秒內(nèi)的位移
C．第1秒內(nèi)速度變化量小于第2秒內(nèi)速度的變化量
D．任意相鄰兩段相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過的位移之差等于一個(gè)恒量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在采用重錘自由下落驗(yàn)證“機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：
已知所用重物的質(zhì)量為2kg；某同學(xué)打出一條紙帶如圖所示，圖中O是打出的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C是相鄰的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.80m/s2．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)（單位是cm）可知，OB段重力勢(shì)能的減少量為△EP=2.43J；打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度為vB=1.57m/s；從O到B過程中重物增加的動(dòng)能為△Ek=2.46J；（所有結(jié)果保留兩位小數(shù)），△EP小于△Ek（填大于、等于、小于）理由是：先釋放紙帶后接通電源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．林玲同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）下列做法正確的是AD．（填字母代號(hào)）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板的傾斜度來(lái)平衡木塊所受的摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量．（填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）

（3）林玲、洪紅兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖甲所示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到如圖乙中Ⅰ、Ⅱ兩條直線．設(shè)兩同學(xué)用的木塊質(zhì)量分別為mⅠ、mⅡ，用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μⅠ、μⅡ，則由圖可知，mⅠ小于mⅡ，μⅠ大于μⅡ．（填“大于”“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．納米技術(shù)是跨世紀(jì)的新技術(shù)，將激光束的寬度集中到納米范圍內(nèi)，可修復(fù)人體已損壞的器官，對(duì)DNA分子進(jìn)行超微型基因修復(fù)，把諸如癌癥等徹底根除．在上述技術(shù)中，人們主要利用了激光的（　�。�
A．單色性B．單向性C．亮度高D．粒子性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．若規(guī)定向東方向?yàn)槲灰频恼较�，則一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在水平面上向東做直線運(yùn)動(dòng)5m后又向西做直線運(yùn)動(dòng)7m而停下，在此過程中質(zhì)點(diǎn)通過的路程和位移分別（　�。�
A．12m，2mB．12m，-2mC．-2m，-2mD．2m，2m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，小球A、B（均可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量分別為1kg、2kg，兩小球通過一根輕繩相連，輕繩穿過一光滑固定的銅管，小球A在一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，輕繩穿過一光滑固定的鋼管，小球A在一水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，小球B靜止不動(dòng)，若小球A到管口的輕繩長(zhǎng)度為l，重力加速度為g，試求：
（1）小球A到管口的輕繩與豎直方向的夾角θ；
（2）小球A做圓周運(yùn)動(dòng)的周期．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，傾斜傳送帶與水平方向的夾角為θ，質(zhì)量為m的木塊放在傳送帶上，用一根平行于傳送帶、勁度為k，原長(zhǎng)為lo的輕彈簧栓接，彈簧的另一端固定，當(dāng)傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，木塊相對(duì)地面靜止時(shí)，彈簧壓縮，當(dāng)傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)地面靜止時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)，已知彈簧的壓縮量為伸長(zhǎng)量的一半，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力．求：
（1）木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）當(dāng)傳送帶靜止時(shí)彈簧的長(zhǎng)度l0．

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