下列敘述正確的是：


  1. A.
    布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    第二類永動(dòng)機(jī)違背了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律
  3. C.
    熱量不可能從低溫物體傳遞給高溫物體
  4. D.
    兩分子之間同時(shí)存在著引力和斥力，引力和斥力都隨分子間的距離增大而減小
D
布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)；第二類永動(dòng)機(jī)違背了熱力學(xué)第二定律，沒有違背能量守恒定律，B錯(cuò)；熱量可以從低溫物體傳遞給高溫物體，但必須引起其他的變化，C錯(cuò)；
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根長(zhǎng)導(dǎo)線彎曲成“п”，通以直流電I，正中間用絕緣線懸掛一金屬環(huán)C，環(huán)與導(dǎo)線處于同一豎直平面內(nèi)，在電流I增大的過(guò)程中，下列敘述正確的是（

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一12月月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),
(1)下列敘述正確的是__________．

A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B．如果只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)則不能完成本實(shí)驗(yàn)
C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(2)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則 　　 　 （選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力，理由   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東省高一下學(xué)期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小物體A與圓盤保持相對(duì)靜止，跟著圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，

則下列敘述正確的是：

A．受重力、支持力

B．受重力、支持力和指向圓心的摩擦力

C．重力、支持力、向心力、摩擦力

D．若圓盤角速度減小，則小物體A能繼續(xù)和圓盤保持相對(duì)靜止

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆山西省高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)下列敘述正確的是__________．

A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．如果只有一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)則不能完成本實(shí)驗(yàn)

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

(2)若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則 　　  　 （選填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力，理由   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

等離子氣流由左方連續(xù)以v0射入Pl和P2兩板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，ab直導(dǎo)線與Pl、P2相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接．線圈A 內(nèi)有隨圖乙所示的變化磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)B 的正方向規(guī)定為向左，如圖甲所示，則下列敘述正確的是 (   　)

A．0～ls內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥　　　　　B．1～2s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C．2～3s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相吸引　　　　　D．3～4s內(nèi)ab、cd導(dǎo)線互相排斥

 

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