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如右圖，水平桌面上放置一根條形磁鐵，磁鐵中央正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導線，并與磁鐵垂直。當直導線中通入圖中所示方向的電流時，可以判斷出（  ）。
A．彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力減小
B．彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力減小
C．彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力增大
D．彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力增大
A
條形磁鐵位置磁感線如圖，故磁場方向向右

根據左手定則，電流受到的安培力向下，故彈簧彈力變大；
根據牛頓第三定律，電流對磁體的作用力與安培力等大、反向、共線，即向上，故磁體對地壓力變小；
本題關鍵要明確磁場是傳遞磁極與磁極、電流與磁體、電流與電流間相互作用的媒介物，同時要會畫常見磁感線，會用左手定則判斷安培力方向．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于安培力和洛倫茲力，下列說法正確的是(　　)
A．安培力和洛倫茲力是性質不同的兩種力
B．安培力和洛倫茲力其本質都是磁場對運動電荷的作用力
C．磁場對運動電荷一定有作用力，但是對通電導線不一定有作用力
D．安培力對通電導體能做功，洛倫茲力對電荷不能做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

用密度為、電阻率為、橫截面積為的薄金屬條制成邊長為的閉合正方形框。如圖所示，金屬方框水平放在磁極的狹縫間，方框平面與磁場方向平行。設勻強磁場僅存在于相對磁極之間，其它地方的磁場忽略不計。可認為方框的邊和邊都處在磁極之間，極間磁感應強度大小為。方框從靜止開始釋放，其平面在下落過程中保持水平(不計空氣阻力)。
(1)求方框下落的最大速度 (設磁場區(qū)域在數值方向足夠長)；
(2)當方框下落的加速度為時，求方框的發(fā)熱功率；
(3)已知方框下落時間為時，下落高度為，其速度為。若在同一時間內，方框內產生的熱與一恒定電流在該框內產生的熱相同，求恒定電流的表達式。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上，垂直斜面放置一根長為L、質量為m的直導線。當通以


 
電流I時，欲使導體靜止在斜面上，外加勻強磁場B的大小

和方向應是（   ）
A．B=mgsinα/IL，方向垂直斜面向上 
B．B=mgsinα/IL，方向垂直斜面向下                                   
C．B=mgtgα/IL，方向垂直向下      
D．B=mg/IL，方向水平向右                                               

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

19世紀20年代，以賽貝克（數學家）為代表的科學家已認識到溫度差會引起電流.安培考慮到在太陽照射下自轉的地球正面和背面存在溫度差，從而認為地球磁場是繞地球的環(huán)形電流引起的.則該假設中的電流方向是（   ）
A．由西向東垂直磁子午線B．由東向西垂直磁子午線
C．由南向北沿磁子午線D．由赤道向兩極沿磁子午線
（注：磁子午線是地球磁場N極與S極在地球表面的連線）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖11-1-16所示,電流為I的一段通電直導線處于勻強磁場中,受到的安培力為F,圖中正確標志I和F方向的是(　　)


圖11-1-16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）求回路的最大電流．
（2）當滑行過程中電阻上產生的熱量為Q時，桿ab的加速度多大？
（3）桿ab從開始運動到停下共滑行了多少距離？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在B＝2T的勻強磁場中放一根與磁場方向垂直、長度為0.8m的通電直導線，若導線中的電流為5A，求：（1）導線受到的安培力
（2）若將導線沿磁場方向移動了0.5m，求安培力對導線所做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在國際單位制中，“安培”的定義是：截面可忽略的兩根相距1m的無限長平行直導線內通以等量恒定電流時，若導線間相互作用力在每米長度上為，則每根導線中的電流為l“安培”，由此可知，在距離通以1A電流的無限長直導線1m處的磁感應強度的大小為                                                                                 （   ）
A．1TB．C．D．

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