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【題目】在某運動過程中,重力對物體做功200J,則( 。

A. 物體的動能一定增加200J

B. 物體的動能一定減少200J

C. 物體的重力勢能一定增加200J

D. 物體的重力勢能一定減少200J

【答案】D

【解析】

重力做正功多少,物體的重力勢能必定減小多少,但動能不一定增加.動能的變化取決于合外力做。

A、B項:重力對物體做功200J,因物體的受力情況不清楚,不能確定合外力做功情況,所以根據(jù)動能定理可知,動能的變化無法確定。故AB錯誤;

C、D項:重力對物體做200J的正功,物體的高度下降,則物體的重力勢能一定減少200J.故C錯誤,D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一水平彈簧振子,O為平衡位置,振子在B、C之間做簡諧運動,設向右為正方向,則振子

A. CO運動時,位移為正值,速度為正值,加速度為正值

B. OB 運動時,位移為正值,速度為正值,加速度為負值

C. BO運動時,位移為負值,速度為正值,加速度為負值

D. OC運動時,位移為負值,速度為負值,加速度為負值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、BC三個小球(可視為質點)的質量分別為m、2m、3m,B球帶負電,電荷量為q,A、C球不帶電,(不考慮小球間的電荷感應),不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點,三個小球均處于豎直向上的勻強電場中,電場強度大小為E.則以下說法正確的是( )

A. 靜止時,A、B球間細線的拉力為5mg+qE

B. 靜止時,AB球間細線的拉力為5mg﹣qE

C. 剪斷OA線瞬間,A、B球間細線的拉力為

D. 剪斷OA線瞬間,A、B球間細線的拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上,并立即反方向彈回.已知反彈速度的大小是入射速度大小的,則下列說法中正確的是(  )

A. 在碰撞中小球的速度變化大小為v0

B. 在碰撞中小球的速度變化大小為v0

C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離的比為

D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,阻值不計的光滑金屬導軌在豎直面上平行固定放置,間距d0.5m,下端通過導線與阻值RL的小燈泡L連接,在矩形區(qū)域CDFE內有水平向外的勻強磁場,磁感應強度B隨時間變化的關系如圖乙所示,CE長為2m.在t=0時刻,電阻R的金屬棒以某一初速度從AB位置緊貼導軌向下運動,當金屬棒從AB位置運動到EF位置過程中,小燈泡的亮度沒有發(fā)生變化,g10m/s2.求:

(1)通過小燈泡的電流的大。

(2)金屬棒的質量;

(3)金屬棒通過磁場區(qū)域所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某汽車從靜止開始以加速度勻加速啟動,最后做勻速運動.已知汽車的質量為,額定功率為,勻加速運動的末速度為,勻速運動的速度為,所受阻力為.下圖是反映汽車的速度隨時間及加速度、牽引力和功率隨速度變化的圖象,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用圖1所示裝置做研究平拋運動的實驗,根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示.圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,P1P2P3是軌跡圖線上的3個點,P1P2P2P3之間的水平距離相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2

1)設P1、P2P3的橫坐標分別為x1、x2x3,縱坐標分別為y1、y2y3.從圖2中可讀出|y1﹣y2|= m|y2﹣y3|= m,|x1﹣x2|= m(保留兩位小數(shù)).

2)若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運動.利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從P1運動到P2所用的時間為 s,小球拋出后的水平速度為 m/s.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中直線PQ表示電場中的一條電場線,質量為m、電量為-q的帶負電粒子僅在電場力作用下沿電場線向右運動,經過P點時速度為v0,到達Q點時速度減為零,粒子運動的v-t圖象如圖乙所示。下列判斷正確的是( )

A. P點電勢高于Q點電勢

B. P點場強大于Q點場強

C. PQ兩點的電勢差為

D. 帶負電粒子在P點的電勢能大于在Q點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=______cm.

(2)如果遮光條通過光電門的時間為t,小車到光電門的距離為s.該同學通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關系,則他作的圖象關系是下列哪一個時才能符合實驗要求______

A.s-t B.s-t2 C.s-t-1 D.s-t-2

(3)下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差______

A.調整軌道的傾角,在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B.必須滿足重物的質量遠小于小車的質量

C.必須保證小車從靜止狀態(tài)開始釋放.

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