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8.下列各圖中交流電的有效值為Im2的圖是(  )
A.B.C.D.

分析 求有效值方法:是將交流電在一個周期內(nèi)產(chǎn)生熱量與將恒定電流在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,則恒定電流的值就是交流電的有效值.

解答 解:AC、AC均為正弦式交流電,交流電的有效值均為Im2;
B、根據(jù)(Im22R T2=I2RT得,交流電的有效值I=Im2.故B正確;
D、由電流的熱效應(yīng)可知,(Im2RT2=I2RT;解得:I=22Im;故D錯誤;
故選:B.

點評 求交流電的有效值,往往根據(jù)電流的熱效應(yīng),由有效值的定義求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于萬有引力定律,正確的是( �。�
A.萬有引力定律是牛頓在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)的
B.兩個物體間的萬有引力總是大小相等、方向相反、是一對平衡力
C.F=Gm1m2r2中的G為引力常量,它是人為規(guī)定的
D.測出引力常量的科學(xué)家是伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.一定質(zhì)量的理想氣體分別在T1、T2溫度下發(fā)生等溫變化,相應(yīng)的兩條等溫線如圖所示,T2對應(yīng)的圖線上有A、B兩點,表示氣體的兩個狀態(tài).下列敘述正確的是(  )
A.溫度為T1時氣體分子的平均動能比T2時大
B.A到B的過程中,氣體從外界吸收熱量
C.A到B的過程中,氣體內(nèi)能增加
D.A到B的過程中,氣體分子單位時間內(nèi)對器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減少

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計A懸掛于固定點P,下端用細線掛一重物M.彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端水平向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向.然后根據(jù)力的平行四邊形定則驗證兩彈簧測力計測出的彈力的合力大小是否等于重物M的重力.為了提高實驗的可靠性,他改變拉力大小,進行了多次實驗.
(1)本實驗用的彈簧測力計的單位為N,圖中彈簧測力計A的示數(shù)為3.6N(保留一位小數(shù)).
(2)(單選題)下列不必要的實驗要求是D
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.每次實驗都應(yīng)使O點靜止在同一位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表.線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷中錯誤的是( �。�
A.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50πrad/s
B.電流表的示數(shù)為10A
C.0.01s時線圈平面與磁感線平行
D.0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,通過水平絕緣的傳送帶輸送完全相同的銅線圈,線圈均與傳送帶以相同的速度勻速運動.為了檢測出個別未閉合的不合格線圈,讓傳送帶通過一固定勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直于傳送帶,線圈進入磁場前等距離排列,穿過磁場后根據(jù)線圈間的距離,就能夠檢測出不合格線圈,通過觀察圖形,判斷下列說法正確的是( �。�
A.若線圈閉合,線圈相對傳送帶向后滑動
B.若線圈不閉合,線圈相對傳送帶向后滑動
C.從圖中可以看出,第2個線圈是不合格線圈
D.從圖中可以看出,第3個線圈是不合格線圈

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.一只足球質(zhì)量為1.5kg,某人將它豎直向上踢出,球上升的最大高度為6m.若空氣阻力不計,則人對球做的功為90J;球上升過程中,當(dāng)動能是重力勢能2倍時,則球離踢出點的高度為2m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),由此揭開了電磁學(xué)的嶄新時代的序幕,以下關(guān)于這段電磁學(xué)歷史描述錯誤的是(  )
A.安培研究了電流間相互作用的規(guī)律,并提出了分子電流假說來解釋磁現(xiàn)象
B.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并且給出了判斷電磁感應(yīng)電流大小和方向的定量規(guī)律
C.法拉第在研究電磁現(xiàn)象的過程中,提出了場的觀點,認為電磁作用必須借助場作為媒介
D.麥克斯韋繼承了法拉第關(guān)于場的觀點,并進一步研究了電場和磁場的性質(zhì)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,a、b是水平繩上的兩點,相距42cm,一列正弦波沿繩傳播,每當(dāng)a點經(jīng)過平衡位置向上運動時,b點正好到達上方最大位移處,則此波的波長可能是( �。�
A.168cmB.42cmC.30cmD.24cm

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同步練習(xí)冊答案