【題目】如圖所示,兩塊正對平行金屬板M、N與電池相連,N板接地,在距兩板等距離的P點固定一個帶負(fù)電的點電荷,如果M板向上平移一小段距離,則( )
A. 點電荷受到的電場力變小
B. M板的帶電荷量增加
C. P點的電勢升高
D. 點電荷在P點具有的電勢能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B兩物體相互接觸,并靜止在粗糙水平面上.現(xiàn)有兩個水平推力F1、F2分別作用在A、B上,A、B兩物體仍保持靜止,則A、B之間的作用力大小是( )
A. 一定等于零 B. 不等于零,但一定小于F1
C. 一定等于F1 D. 可能等于F2
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【題目】如圖所示,光滑絕緣斜面的底端固定著一個帶正電的小物塊P,將另一個帶電小物塊Q在斜面的某位置由靜止釋放將沿斜面向上運(yùn)動,設(shè)斜面足夠長,則在Q向上運(yùn)動過程中
A. 物塊Q的動能一直增大
B. 物塊P、Q的重力勢能和電勢能之和一直減小
C. 物塊Q的機(jī)械能一直增大
D. 物塊P、Q之間的電勢能一直增大
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【題目】如圖所示,有三個質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從平行板電場左端的中點P以相同的初速度沿水平方向垂直于電場方向進(jìn)入電場,它們分別落在A、B、C三點,可以判斷( )
A.小球A帶正電,B不帶電,C帶負(fù)電
B.三個小球在電場中運(yùn)動時間相等
C.三個小球到達(dá)極板時的動能EkA<EkB<EkC
D.三個小球在電場中運(yùn)動的加速度aA>aB>aC
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【題目】一列簡諧橫波,在t=4.0s時的波形如圖甲所示,圖乙是這列波中質(zhì)點P的振動圖像,那么關(guān)于該波的傳播,下列說法正確的是_____________。
A. v=0.25m/s,向左傳播
B. v=0.50m/s,向右傳播
C. 從t=0到t=4.0s的過程,質(zhì)點P向前遷移了1.0m
D. 從t=0到t=4.0s的過程,波向前傳播了1.0m
E. 從t=0到t=4.0s的過程,質(zhì)點P通過的路程是0.16m
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【題目】小銘同學(xué)進(jìn)行“探究求合力的方法”實驗:
(1)下列要求對減小實驗誤差有益的是 。
A.兩細(xì)繩必須等長
B.拉橡皮條的兩條細(xì)繩夾角越大越好
C.彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.兩彈簧測力計同時拉細(xì)繩時,示數(shù)之差盡可能大
(2)兩彈簧測力計的量程都為5 N,最小刻度為0.1 N。實驗時,沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計,如圖所示。請從圖中讀出彈簧測力計甲的拉力大小為 N。
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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【題目】如圖所示,絕緣的輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上,上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球(小球與彈簧不拴接),整個系統(tǒng)處在方向豎直向上的勻強(qiáng)電場中。開始時,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)施加一外力F,將小球向下壓至某一位置,然后撤去外力,使小球從靜止開始向上運(yùn)動。設(shè)小球從靜止開始向上運(yùn)動到離開彈簧的過程中,電場力對小球所做的功為W1,小球克服重力所做的功為W2,小球離開彈簧時的速度為v.不計空氣阻力,則在上述過程中
A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 小球的重力勢能增加了W2
C. 小球的電勢能減少了W1
D. 小球的機(jī)械能增加了
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【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四段相等部分,一物體由A點靜止釋放,到達(dá)各點的時間分別用tA、tB、tC、tD、tE表示,下述結(jié)論中正確的是
A. 物體到達(dá)各點的速度之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:4
B. 物體到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間中tE=2tB
C. 物體從A到E的平均速度等于B點的瞬時速度
D. 通過每一段時,其速度增量均相等
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為,電阻為的金屬桿ab可以無摩擦地沿水平金屬軌道滑行(金屬軌道電阻可以忽略不計),兩軌間距為,軌道一端與阻值為的電阻連接。整個軌道處于豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場中,F(xiàn)在金屬桿ab從軸原點以初速度向右滑行。
(1)求金屬桿ab剛開始滑動時,電阻兩端電壓U的大;
(2)如果桿在滑動過程中的速度v和位移的關(guān)系滿足
①求寫出桿受到的安培力的大小F隨位移x變化的函數(shù)關(guān)系式,并在圖乙中畫出函數(shù)圖象;
②要得到桿由開始滑動到靜止過程中安培力所做的功,請簡要說明兩種方法,并證明兩種方法的結(jié)果是相同的。
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