在“研究平拋運動”實驗中，某同學(xué)只記錄了小   球運動途中的A、B、C三點的位置，取A點為坐標(biāo)原點，則各點的位置坐標(biāo)如圖所示，g取10m/s2，則：

（1）平拋的初速度為       m/s。
（2）小球拋出點的位置坐標(biāo)是（      cm ，     cm）。

(1)1 （3分）  (2)-10；-5  （3分）

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

請完成以下兩小題．
（1）某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小事物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、釘字，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第二條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)胞掛一重物．
①為完成實驗，下述操作中必需的是
bcd
bcd
．
a．測量細(xì)繩的長度
b．測量橡皮筋的原長
c．測量懸掛重物后像皮筋的長度
d．記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置
②釘子位置固定，欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次實驗證，可采用的方法是
更換質(zhì)量不同的重物．
更換質(zhì)量不同的重物．

（2）如圖2為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為 5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由圖可知：小球從A點運動到B點經(jīng)歷的時間
等于
等于
（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點運動到C點經(jīng)歷的時間；照相機的閃光頻率為
10
10
Hz；小球拋出時的初速度大小為
2.5
2.5
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出（a點不是拋出點），則：
（1）小球平拋運動的初速度v0=
2m/s
2m/s
（g=10m/s2）．
（2）開始做平拋運動的位置坐標(biāo)x=
-0.1m
-0.1m
，y=
-0.0125m
-0.0125m
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出，則（g取得m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)研究平拋物體的運動”實驗時，實驗中，下列說法正確的是
 
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
（2）某同學(xué)在做平拋運動實得出如圖所示的小球運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標(biāo)出．則：（g取10m/s2） 
A、小球開始做平拋運動的位置坐標(biāo)為x=
 
cm．y=
 
cm．
B、小球運動到b點的速度為
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運動”這一實驗時，下面哪些說法是正確的
 

A．安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平
B．每次進行實驗時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放
C．在實驗過程中，小球與槽的摩擦不可避免，但這并不影響實驗結(jié)果
D．為了得到實驗結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量
（2）如圖所示，實線為某質(zhì)點作平拋運動軌跡的一部分，測得AB，BC間的水平距離為△s1=△s2=0.4m，高度差△h1=0.25m，△h2=0.35m，由此可知質(zhì)點平拋的初速度v0=
 
m/s，拋出點到A點的水平距離為
 
m，豎直距離為
 
m．

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