物理學(xué)的研究成果和研究方法在自然科學(xué)的各領(lǐng)域起著重要的作用。力的合成與分解、運(yùn)動(dòng)的合成與分解所體現(xiàn)的研究方法是（ ）

A．構(gòu)建理想模型法 B．整體法與隔離法

C．控制變量法 D．等效法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示

（1）電流表讀數(shù)為

（2）電壓表讀數(shù)為_(kāi)___ _______

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017072506093815101513/SYS201707250609431607937407_ST/SYS201707250609431607937407_ST.002.png">，測(cè)得所用重物的質(zhì)量為。

若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為），那么：

（1）紙帶的 端與重物相連（填“左”或“右”）；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度 ；

（3）從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量 ，此過(guò)程中的物體動(dòng)能的增加量 ；

（4）通過(guò)計(jì)算，數(shù)值上 （填“”“=”或“”“=”），這是因?yàn)?u> 。

（5）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為1kg的物體在光滑水平面內(nèi)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知該物體在互相垂直方向上的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的Vx-t和Vy-t圖像分別如圖所示。

求（1）2s末質(zhì)點(diǎn)的速度大�。�

（2）質(zhì)點(diǎn)所受的合外力大小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)物體由靜止開(kāi)始，從A點(diǎn)出發(fā)分別經(jīng)三個(gè)不同的光滑斜面下滑到同一水平面上的C1、C2、C3處，如圖所示，下面說(shuō)法中那些是正確的（ ）

A．物體在 C1、C2、C3處的速度相同

B．物體在 C1、C2、C3處的動(dòng)能相等

C．物體在 C1、C2、C3處的重力的瞬時(shí)功率相等

D．物體沿三個(gè)斜面下滑的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的試驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源頻率是50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀贋間=9．8m/s2，若所用重錘的質(zhì)量為1．00kg，試驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)．經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62．99cm，70．18cm，77．76cm，85．73cm．．

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力勢(shì)能的減少量等于 J，動(dòng)能的增加量等于 J（取三位有效數(shù)字）．

（2）即使在實(shí)驗(yàn)中操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測(cè)量及處理很準(zhǔn)確的前提下，該實(shí)驗(yàn)求得的△EP也一定略 △Ek（選填“大于”或“小于”），這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是 ；

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)大小可忽略不計(jì)的相同的金屬小球，帶帶電量之比為1:9，相距為r，兩者相互接觸后再放回原來(lái)的位置上，則它們的靜電力大小可能是原來(lái)的（ ）

A．4/9 B．5/9 C．16/9 D．25/9

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南師大附中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

王曉明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示實(shí)驗(yàn)：選取任意高度擊打簧片，使左右兩球同時(shí)釋放，發(fā)現(xiàn)兩球均能同時(shí)落地，此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的物體____________．李小薇同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)完全相同的傾斜滑道固定在同一豎直平面內(nèi)，滑道1安置在滑道2的正上方，兩滑道的最下端水平并對(duì)齊，滑道2與光滑水平板吻接．將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，則她將觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰，若反復(fù)調(diào)整斜面高度仍能達(dá)到上述效果，這說(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的物體___________．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

放置于固定斜面上的物體，在平行于斜面向上的拉力F作用下，沿斜面向上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．拉力F和物塊速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示，則

A．斜面的傾角為30°

B．第1s內(nèi)物塊受到的合外力為0．5N

C．第1s內(nèi)拉力F的功率逐漸增大

D．前3s內(nèi)物塊機(jī)械能先增大后不變

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