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12．如圖將一帶負電的粒子自A點由靜止釋放后，粒子僅受電場力作用，則該粒子（　　）
A．一定能到達B點B．電勢能一定逐漸增加
C．動能一定逐漸增加D．一定作勻加速直線運動

分析 根據電場線的疏密判斷場強的大小，根據電場力方向與速度方向的夾角判斷電場力做功的正負．從而判斷動能的變化，電場力做正功，粒子的電勢能減小；電場力做負功，粒子的電勢能增大．由電場線疏密判斷出場強大小，分析加速度的大小，判斷粒子的運動情況．

解答 解：A、A點電場場強方向水平向右，帶負電的粒子在A點受到的電場力方向水平向左，因此粒子從靜止釋放會向左運動，不可能到達B點，A錯誤；
B、粒子從靜止釋放會向左做加速運動，電場力做正功，電勢能一定會逐漸減小，B錯誤；
C、粒子從靜止釋放會向左做加速運動，電場力做正功，動能一定逐漸增加，C正確；
D、粒子從靜止釋放會向左做加速運動，但左邊電場線越來越疏，說明場強越來越小，受到的電場力也會越來越小，加速度也越來越小，所以粒子做加速度減小的加速運動，D錯誤；
故選：C

點評 本題考查電場線的疏密表示場強的大小，根據場強大小再去分析負粒子的運動情況，和電勢能的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一平行板電容器接在U=12V的直流電源上，電容C=3.0×10-10 F，兩極板間距離d=1.20×10-3 m，取g=10m/s2，求：若板間有一帶電微粒，其質量為m=2.0×10-3 kg，恰在板間處于靜止狀態(tài)，則微粒帶電荷量多少？帶何種電荷？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某金屬導線長度為L，粗細均勻，為測定這種金屬材料的電阻率，吳老師帶領物理研究性小組做如下測量．
（1）用多用表測量該元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻擋測量，發(fā)現多用表指針偏轉過大，因此需選擇×10倍率的電阻擋（填：“×10”或“×1k”），并歐姆調零后再進行測量，多用表的示數如圖1所示，測量結果R為70Ω．

（2）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數如圖2所示，則直徑d是2.150mm．
（3）這種金屬材料的電阻率ρ=$\frac{{πR{d^2}}}{4L}$．（用題中字母L、R、d表示答案）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖1示的器材是：木質軌道（其傾斜部分傾角較大，水平部分足夠長）、小鐵塊、兩枚圖釘、一根細線、一個萬能量角器（萬能角度尺又被稱為角度規(guī)、游標角度尺和萬能量角器，它是利用游標卡尺讀數原理來直接測量工件角度或進行劃線的一種角度量具，其主尺刻線每格為1°，游標的刻線總與主尺相差1°，如游標為30格是取主尺的29°等分，其讀數方法與游標卡尺一樣）．只用上述器材就可以測定小鐵塊與木質軌道間的動摩擦因數．實驗步驟是：

（1）將小鐵塊從傾斜軌道上的一固定位置由靜止釋放，讓小鐵塊能下滑到水平軌道上．
（2）由圖釘把細線釘在小鐵塊的起、終點處并拉直．
（3）用萬能量角器測量細線與木質軌道水平部分間的夾角θ．（先用文字說明再用字母表示）那么測得小鐵塊與木質軌道間的動摩擦因數可表示為μ=tanθ．
（4）若萬能量角器的示數如圖2所示，則所測角度的讀數為46°30′．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．為了描繪標有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線，要求燈泡電壓能從零開始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內阻0.5Ω）；
B．電壓表（0～3V，內阻5kΩ）；
C．滑動變阻器（0～10Ω，0.5A）；
D．電源（3V）；
E．電鍵一個，導線若干．
在圖1虛線框中畫出完成此實驗的電路原理圖，并將圖2實物按電路圖用導線連好．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，在光滑的絕緣水平面上，四個帶電小球a、b、c和d分別置于邊長為了l的正方形的四個頂點上，a、b、c帶正電，d帶負電，電荷量均為q，已知靜電力常量為k，正方形中心O點電場強度的大小為（　�。�
A．0B．$\frac{4kq}{l^2}$C．$\frac{2kq}{l^2}$D．$\frac{\sqrt{2}kq}{l^2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)空間段計劃由35顆衛(wèi)星組成，包括5顆靜止軌道衛(wèi)星、27顆中地球軌道衛(wèi)星、3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星．中地球軌道衛(wèi)星和靜止軌道衛(wèi)星都繞地球球心做圓周運動，中地球軌道衛(wèi)星離地面高度低，則中地球軌道衛(wèi)星與靜止軌道衛(wèi)星相比，做圓周運動的（　�。�
A．向心加速度大B．周期大C．線速度小D．角速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．質量為m的金屬棒MN，兩端用細軟導線連接后懸掛于a、b兩點，棒的中部處于方向垂直紙面向里的勻強磁場中，棒中通有電流，方向從N流向M，此時懸線上有拉力，如圖所示，為了使懸線上拉力減小，可采取的措施是（　�。�
A．適當減小磁感應強度B．適當增大磁感應強度
C．使磁場和電流都反向D．使電流反向

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．使用如圖1所示器材測量小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出小燈泡的電功率P與其兩端電壓的平方（U2）的關系曲線．已知小燈泡標有“6V，3W”的字樣．有兩種規(guī)格的直流電源，其中E1標有“4V，0.5A”，E2標有“8V，1A”；滑動變阻器有兩種規(guī)格，其中R1標有“10Ω，2A”，R2標有“100Ω，20mA”．測量時要求小燈泡兩端電壓從零開始逐漸增大，并測出多組數據．

（1）電源應選用E2（填選“E1”或“E2”）
（2）滑動變阻器應選用R1（填選“R1”或“R2”）
（3）甲同學把實物連成如圖1所示電路，閉合開關后小燈泡不亮，實驗小組同學檢查發(fā)現各接觸良好，只是有一根導線接錯了，這種接法導致小燈泡被短路（填選“短路”或“斷路”）
（4）接線正確后，移動滑片位置，測出多組電壓、電流的數據，可得小燈泡在不同電壓下的電功率，并作出相應的P-U2圖象如圖2所示，說明電壓增大到一定值時，小燈泡的阻值會變大（填選“變大”或“變小”）

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