分析 (1)根據兩圖象中定值電阻的接法可明確電壓表示數(shù)的大小關系,從而確定對應的圖象;
(2)根據圖象的性質和閉合電路歐姆定律可明確電源的電動勢和內電阻;注意定值電阻的影響;
(3)根據電路圖連接實物圖.
解答 解:(1)甲同學將R1與電源直接串聯(lián),而乙圖中電壓表與定值電阻串聯(lián)后接在電源兩端,則可知圖乙得出的電壓值要;故甲同學所獲得的圖象為②圖;
(2)根據改裝原理可知,干路電流是電壓表示數(shù)的$\frac{3+1.5}{3}$=1.5倍;
由圖象1可知,根據1.5U=E-I(r+R1)可知:
U=$\frac{2}{3}E-\frac{2}{3}$I(r+R1)
故電源的電動勢為:E=2.98×1.5=4.47V;
內阻為:r=$\frac{4.47}{3}$=1.49Ω;
(3)根據電路圖連接實物圖,如圖所示:
故答案為:(1)②;(2)4.47,1.49;(3)實物連線如圖所示.
點評 本題考查測量電動勢和內電阻的實驗,要注意明確實驗數(shù)據的處理方法,能根據圖象求解電源的電動勢和內電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點的加速度比C點的加速度大 | |
B. | 物體在AB段做勻加速運動曲線運動 | |
C. | 物體在BC段做勻減速運動曲線運動 | |
D. | 物體從A點到C點加速度與速度的夾角一直在減小,速率是先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第3s末到第5s末A、B運動方向相同 | |
B. | 物體A的加速度大于物體B的加速度 | |
C. | 在前5s內A、B兩物體位移之比為2:1 | |
D. | 第3s末到第5s末A、B兩物體平均速度之比為1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的速度增加的快 | |
B. | 在t1時刻兩車第一次相遇 | |
C. | 在t1時刻以前,乙車的速度始終比甲車的大 | |
D. | 在t1時刻以前,乙車位移一直大于甲車 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈經過O點時穿過的磁通量最小 | |
B. | 線圈經過O點時受到的磁場力最大 | |
C. | 線圈沿同一方向經過a、b兩點時其中的電流方向相反 | |
D. | 線圈沿不同方向經過b點時所受的磁場力方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 角速度相同 | B. | 線速度相同 | ||
C. | 向心加速度相同 | D. | 若轉動的角速度增大,A先滑動 |
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