長為0.51m的木板A,質(zhì)量為1kg.板上右端有物塊B,質(zhì)量為3kg.它們一起在光滑的水平面上向左勻速運(yùn)動(dòng).速度v0=2m/s.木板與等高的豎直固定板C發(fā)生碰撞,時(shí)間極短,沒有機(jī)械能的損失.物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.g取10m/s2.求:

(1)第一次碰撞后,A、B共同運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向;
(2)第一次碰撞后,AC之間的最大距離;(結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)A與固定板碰撞幾次,B可脫離A板.
(1)1m/s,水平向左;(2)0.13m;(3)3次
(1)以AB系統(tǒng)為研究對(duì)象,選取向左為正方向,從AC碰后至A、B達(dá)共同速度v,由動(dòng)量守恒有

代入數(shù)據(jù)解得v=1m/s
(2)以A為研究對(duì)象,從與C碰后至對(duì)地面速度為零,受力為f,最大位移為s,

,解得
(3)第一次AC碰后至A、B達(dá)共同速度vBA上相對(duì)于A滑行L1
,解得
第二次AC碰后至AB達(dá)共同速度,BA上相對(duì)于A滑行L2

,解得
若假定第三次AC碰后A、B仍能達(dá)共同速度,BA上相對(duì)于A滑行L3

,解得

即三次碰撞后B可脫離A板.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖2所示,一水平放置的圓環(huán)形剛性槽固定在桌面上,槽內(nèi)嵌放著三個(gè)大小相同的剛性小球,它們的質(zhì)量分別為m1、m2、m3、m2=m3=2m1,小球與槽的兩壁剛好接觸,而且它們之間的摩擦可以忽略不計(jì)。開始時(shí),三球處于槽中I、II、III的位置,彼此間距離相等,m2和m3靜止,m1以速度沿槽運(yùn)動(dòng),R為圓環(huán)的內(nèi)半徑和小球半徑之和,各球之間的碰撞皆為彈性碰撞,求此系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期T。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一平板小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2vv的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車.設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,小車質(zhì)量也為m,最終物體A、B都停在小車上(若A、B相碰,碰后一定粘在一起).求:
(1)最終小車的速度大小是多少,方向怎樣?
(2)要想使物體A、B不相碰,平板車的長度至少為多長?
(3)從物體A、B開始滑上平板小車,到兩者均相對(duì)小車靜止,小車位移大小的取值范圍是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖12所示,半徑和動(dòng)能都相等的兩個(gè)小球相向而行.甲球質(zhì)量m甲大于乙球質(zhì)量m乙,水平面是光滑的,兩球做對(duì)心碰撞以后的運(yùn)動(dòng)情況可能是下述哪些情況?
A.甲球速度為零,乙球速度不為零
B.兩球速度都不為零
C.乙球速度為零,甲球速度不為零
D.兩球都以各自原來的速率反向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,EF為水平地面,O點(diǎn)左側(cè)是粗糙的,右側(cè)是光滑的,一輕質(zhì)彈簧右端固定在墻壁上,左端與靜止在O點(diǎn)、質(zhì)量為m的小物塊A連接,彈簧處于原長狀態(tài).質(zhì)量為2m的物塊B在大小為F的水平恒力作用下由C處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),已知物塊B與地面EO段間的滑動(dòng)摩擦力大小為,物塊B運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與物塊A相碰并一起向右運(yùn)動(dòng)(設(shè)碰撞時(shí)間極短),運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)撤去外力F.物塊B和物塊A可視為質(zhì)點(diǎn).已知CD=5L,OD=L.求:

(1)撤去外力后彈簧的最大彈性勢(shì)能?
(2)物塊BO點(diǎn)開始向左運(yùn)動(dòng)直到靜
止所用的時(shí)間是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在足夠長的光滑水平軌道上靜止三個(gè)小木塊A、BC,質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=1kg,mC=2kg,其中BC用一個(gè)輕彈簧固定連接,開始時(shí)整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài);AB之間有少許塑膠炸藥,A的左邊有一個(gè)彈性擋板(小木塊和彈性擋板碰撞過程沒有能量損失).現(xiàn)在引爆塑膠炸藥,若炸藥爆炸產(chǎn)生的能量有E=9J轉(zhuǎn)化為AB沿軌道方向的動(dòng)能,AB分開后,A恰好在B、C之間的彈簧第一次恢復(fù)到原長時(shí)追上B,并且與B發(fā)生碰撞后粘在一起.求:

(1)在A追上B之前彈簧彈性勢(shì)能的最大值;
(2)AB相碰以后彈簧彈性勢(shì)能的最大值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1所示,質(zhì)量為M的足夠長木板置于光滑水平地面上,一質(zhì)量為m的木塊以水平初速度滑上長木板,已知木塊與木板之間的摩擦因數(shù)為,求:

小題1:m的最終速度
小題2:m與M相對(duì)滑動(dòng)產(chǎn)生的焦耳熱Q;
小題3:m在M上相對(duì)滑動(dòng)的距離L。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為2m的長木板靜止地放在光滑的水平面上,如圖甲所示,質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板左端,恰能滑至木板右端與木板相對(duì)靜止,鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變.現(xiàn)將木塊分成長度與質(zhì)量均相等的兩段(1、2)后緊挨著仍放在此水平面上,讓小鉛塊以相同的初速度v0由木板1的左端開始滑動(dòng),如圖乙所示.則下列判斷中正確的是(   )
A.小鉛塊滑到木板2的右端前就與之保持相對(duì)靜止
B.小鉛塊仍滑到木板2的右端與之保持相對(duì)靜止
C.小鉛塊滑過木板2的右端后飛離木板
D.上面三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

試在下述簡(jiǎn)化情況下,由牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式:系統(tǒng)是兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),相互作用力是恒力,不受其他力,沿直線運(yùn)動(dòng),要求說明推導(dǎo)過程中每步的根據(jù),以及公式中各符號(hào)和最后結(jié)果中各項(xiàng)的意義。

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