【題目】某位同學(xué)在實驗室使用打點計時器做勻變速直線運動實驗:

⑴電磁打點計時器和電火花打點計時器所使用的是________電源(填“交流”或“直流”),電火花打點計時器的工作電壓是_________。

⑵如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。


①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為__________

②選取ABCD紙帶上四個點,從圖中讀出A、B兩點間距s=____________cm;C點對應(yīng)的速度是_________m/s,勻變速直線運動的加速度為__________ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

【答案】 交流 220V 0.02 0.70 0.50 5.0

【解析】(1)電磁打點計時器和電火花打點計時器使用的是交流電源,電火花打點計時器的工作電壓是220V;

(2)①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為0.02s;

②由圖示刻度尺可知,其分度值為1mm,A.B兩點間的距離s=1.70cm1.00cm=0.70cm

由于做勻變速直線運動的物體在某段時間內(nèi)平均速度就等于在該段時間內(nèi)的中間時刻瞬時速度,

vC=(0.0090+0.0110)/0.04=0.50m/s

根據(jù)x=aT2可得:

物體的加速度a=(0.01100.0090)/0.022=5.0m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個沿直線運動的物體,其加速度a,速度v,位移x隨時間變化的圖象如圖所示,若該物體在t=0時刻,初速度均為零,則四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是(

A. A B. B C. C D. D

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【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時在離地面某一高度處有另一物體B自由落下,物體AB運動方向不共線,兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v,則下列說法中正確的是(

A. 物體A、B在空中運動的時間相等

B. 物體A上拋的初速度和物體B落地時速度的大小相等,都是2v

C. 物體A能上升的最大高度和B開始下落的高度相同

D. 兩物體在空中同時達到同一高度處一定是B物體開始下落時高度的中點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是商丘高鐵站的外景.雄偉壯觀的建筑,環(huán)境優(yōu)美的廣場,成為商丘市區(qū)的一道靚麗的風(fēng)景線.高鐵于910日正式通車,使商丘人民的出行更加快捷.高速列車的運行速度可達到100m/s,從靜止啟動經(jīng)20s就可達到此速度.普通快車的啟動加速度是.2.5m/s210 秒鐘可達到運行速度.從商丘到鄭州的路程為192Km,中間有5個車站,開封站的停車時間是5分鐘,其余的4個車站均停車3分鐘.加速時和減速時的加速度大小相等.求:

(1)高速列車的啟動加速度

(2)普通快車從商丘到鄭州需要多少分鐘的時間.

(3)從商丘到鄭州坐高速列車比坐普通快車節(jié)省多少分鐘的時間.

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【題目】一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,下端掛有一匝數(shù)為n的矩形線框abedbc邊長為L,線框下邊部分處于勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B,方向與線框平面垂直,如圖所示,垂直紙面向里.線框中通以電流,方向如圖,開始時線框處于平衡狀態(tài).現(xiàn)令磁場反向,磁感應(yīng)強度大小仍為B,線框達到新的平衡,在此過程中,線框位移的大小△x=______,方向________。

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【題目】下列說法符合史實的是( )

A. 牛頓首先發(fā)現(xiàn)了行星的運動規(guī)律

B. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 卡文迪許首先在實驗室里測出了萬有引力常量數(shù)值

D. 牛頓首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某次物塊做勻加速直線運動中,打出的一條紙帶.如果使用的電源頻率為50Hz,在紙帶上相鄰的兩計時點的時間間隔為T0,那么T0______ s.在紙帶上取AB、C、D四個計數(shù)點,紙帶上A、C計數(shù)點之間的距離XAC=10.56cm,B、D之間的距離XBD=11.52cm,紙帶打A點時的速度為______ m/s,打出此紙帶時物塊的加速度的表達式是______ (用圖中和題中所給物理量的字母表示),根據(jù)數(shù)據(jù)計算的結(jié)果是______ m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】請完成驗證力的平行四邊形定則實驗的相關(guān)內(nèi)容.

(1) 如圖甲所示,在鋪有白紙的水平木板上,橡皮條一端固定在A,另一端拴兩個細繩套.

(2)如圖乙所示,用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點伸長到某位置并記為O,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F1F2_________________.

(3) 如圖丙所示,用一個彈簧測力計拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點拉到O,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F=____________N和細繩的方向.

(4) 如圖丁所示,已按一定比例作出了F1F2F的圖示,請用作圖法作出F1F2的合力F/._____

(5) F/F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差僅由F1引起,則原因是F1的大小比真實值偏_______(”)F1F2的夾角比真實夾角偏______________.(”)。

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【題目】在剛剛進行的執(zhí)信中學(xué)第 39 屆田徑運動會中,4×100m 獲得同學(xué)們的極大關(guān)注, 在班級實力差不多的情況下,交接棒技術(shù)的優(yōu)劣是決定比賽勝負的關(guān)鍵之一。 某班的梁同學(xué)和鐘同學(xué)在訓(xùn)練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):兩位同學(xué)經(jīng)短距離加速后 能保持 9 m/s 的速度跑完全程;梁同學(xué)從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定梁同學(xué)起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O(shè)置標記.在某次練習(xí)中,鐘同學(xué)在接力區(qū)前 s0=13.5 m 處作了標記,并以 v=9m/s 的速度跑到此標記時向 梁發(fā)出起跑口令.梁同學(xué)在接力區(qū)的最前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到 與鐘同學(xué)相同時被追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度為 L=20 m.求:

(1)此次練習(xí)中乙在接棒前的加速度 a.

(2)在完成交接棒時梁同學(xué)離接力區(qū)末端的距離.

(3)若梁同學(xué)接棒后需要跑完 100m,采用此種接棒方式比梁同學(xué)靜止等待接 棒節(jié)約多少時間.

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同步練習(xí)冊答案