20．北京交通廣播電臺(tái)發(fā)射的電磁波的頻率為f，波長(zhǎng)為λ．該電臺(tái)所發(fā)射的電磁波在空中傳播的速度v為（　�。�
A．$\frac{λ}{f}$B．$\frac{1}{λf}$C．λ fD．$\frac{f}{λ}$

分析 本題比較簡(jiǎn)單，根據(jù)光速、頻率、波長(zhǎng)之間關(guān)系直接即可求解．

解答 解：根據(jù)光速、頻率、波長(zhǎng)之間關(guān)系有：v=λf，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 要熟練應(yīng)用公式v=λf進(jìn)行有關(guān)運(yùn)算，可以將電磁波與機(jī)械波進(jìn)行比較學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，M、N兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)等量異種電荷，A為它們連線的中點(diǎn)，B為連線上靠近N的一點(diǎn)，C為連線的中垂線上處于A點(diǎn)上方的一點(diǎn)，在A、B、C三點(diǎn)中（　　）
A．A處場(chǎng)強(qiáng)方向水平向右B．C處場(chǎng)強(qiáng)方向水平向右
C．B處場(chǎng)強(qiáng)比A處強(qiáng)D．B處場(chǎng)強(qiáng)比A處弱

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一個(gè)通有2A恒定電流的直導(dǎo)線長(zhǎng)度為0.2m，垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向放置于磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T，則導(dǎo)線受多大安培力？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，曲線是電場(chǎng)中的一組電場(chǎng)線，A、B是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則下列說法正確的是（　　）
A．電勢(shì)φA＜φB，場(chǎng)強(qiáng)EA＞EB
B．電勢(shì)φA＞φB，場(chǎng)強(qiáng)EA＞EB
C．將+q電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場(chǎng)力做負(fù)功
D．任意一個(gè)電荷在A處具有的電勢(shì)能均比在B處的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖是兩個(gè)金屬導(dǎo)體P、Q的I-U圖象，下列說法正確的是（　　）
A．將兩導(dǎo)體并聯(lián)，Q分得的電壓較高B．將兩導(dǎo)體并聯(lián)，通過Q的電流較大
C．將兩導(dǎo)體串聯(lián)，Q分得的電壓較低D．將兩導(dǎo)體串聯(lián)，通過Q的電流較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．杯子放在水平地面上，杯子對(duì)桌面有一個(gè)壓力，關(guān)于壓力下列說法正確的是（　�。�
A．這個(gè)壓力就是杯子的重力B．這個(gè)壓力是因?yàn)楸又亓Ξa(chǎn)生的
C．壓力是由地面的形變而產(chǎn)生的D．壓力是由杯子的形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距x=4m，乙車在前，甲車在后，某時(shí)刻兩車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，兩車運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示，則下列表述正確的是（　�。�
A．乙車做曲線運(yùn)動(dòng)，甲車做直線運(yùn)動(dòng)
B．甲車先做勻減速運(yùn)動(dòng)，后做勻速運(yùn)動(dòng)
C．乙車的速度不斷減小
D．兩車相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．取一根長(zhǎng)2m左右的細(xì)線，5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤．在線下端系上第一個(gè)墊圈，隔12cm再系一個(gè)，以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm，如圖所示，站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤．松手后開始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則第2、3、4、5個(gè)墊圈（　�。�
A．落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大
B．落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等
C．依次落到盤上的速率關(guān)系為1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2
D．依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為1：（$\sqrt{2}$-1）：（$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$）：（2-$\sqrt{3}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．用如圖所示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間．甲同學(xué)用手握住直尺頂端最大刻度的地方，乙同學(xué)在直尺下端刻度為5cm的地方做捏住尺子的準(zhǔn)備，但手沒有碰到尺子．當(dāng)乙同學(xué)看到甲同學(xué)放開尺子時(shí)，立即捏住尺子，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)捏住尺子的位置刻度為25cm．已知重力加速度為10m/s2，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間t約等于0.2s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案