【題目】如圖所示,在教室里某同學(xué)站在體重計上研究超重與失重。她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程;由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。關(guān)于她的實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. 只有“起立”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象

B. 只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象

C. “下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象

D. “起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),根據(jù)加速度方向,來判斷人處于超重還是失重狀態(tài).同樣可分析下蹲過程的運動情況。

下蹲過程中,人先向下做加速運動,后向下做減速運動,所以先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài);人從下蹲狀態(tài)站起來的過程中,先向上做加速運動,后向上做減速運動,最后回到靜止狀態(tài),人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài),故ABC錯誤,D正確,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線AB、C為某電場中的三條等勢線,其電勢分別為3 V、5 V、7 V,實線為帶電粒子在電場中運動時的軌跡,PQ為軌跡與等勢線A、C的交點,帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法正確的是

A. 粒子帶負電

B. 粒子帶正電

C. 粒子在P點的動能大于在Q點動能

D. 粒子在P點電勢能小于在Q點電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=2kg的玩具小車靜止在光滑的水平面上,現(xiàn)有質(zhì)量m2=1kg的小物塊,以水平向右的速度v0=3m/s從左端滑上小車,最后恰好未從小車右端滑出.物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,重力加速度g10m/s2,求:

(1)整個過程產(chǎn)生的內(nèi)能。

(2)小車的長度。

(3)從開始到小物塊與小車相對靜止這段時間內(nèi),小物塊與小車的位移之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則( )

A. 6s內(nèi)A、B兩物體運動方向相反

B. 4s內(nèi)A.B兩物體的位移相同

C. t=4s.A、B兩物體的速度相同

D. A物體的加速度比B物體的加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖ab所示,是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0t=4s末兩個時刻的兩張照片.當(dāng)t=0時,汽車剛啟動(汽車的運動可看成勻加速直線運動).圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象,測得θ=15°.根據(jù)題中提供的信息,可以估算出的物理量有( 。

A. 汽車的長度

B. 4s末汽車的速度

C. 4s內(nèi)汽車牽引力所做的功

D. 4s末汽車牽引力的功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于熱力學(xué)定律的說法正確的是(  )

A. 一定質(zhì)量的理想氣體保持壓強和體積不變,而只改變其溫度是不可能的

B. 熱力學(xué)第二定律是反映宏觀自然過程的方向性的定律

C. 一定質(zhì)量的理想氣體放出熱量,則其分子平均動能一定減少

D. 對于密閉容器內(nèi)的理想氣體而言,分子在單位時間內(nèi)對單位面積容器壁碰撞的平均次數(shù)會隨溫度的升高而增多

E. 熱運動的宏觀過程是熵減少的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩根足夠長、電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ間距d1m,傾角θ37°,軌道頂端連有一阻值為R的定值電阻,整個空間存在著垂直軌道平面向下的磁場,磁感應(yīng)強度B的變化規(guī)律如圖乙所示現(xiàn)用力將質(zhì)量m0.4kg,電阻產(chǎn)r的導(dǎo)體棒ab0時刻開始固定于離軌道頂端l2m處,在4s時刻撤去外力,之后導(dǎo)體棒下滑距離x01.5m后達到最大速度,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好。求:

104s內(nèi)通過導(dǎo)體棒ab的電流大小和方向;

2)導(dǎo)體棒ab的最大速度vm;

3)撤去外力后,導(dǎo)體棒ab下滑2m的過程中,在ab棒上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一光滑軌道ABCD,分別由弧面AB段、水平面BC段和半圓弧面CD段組成,三段軌道分別在B點和C點平滑連接,已知半圓弧面半徑為R,直徑DOC垂直BC。大小相同的小球從左到右依次編號為1、2、3……、N,間隔一定距離靜止在水平軌道上,已知每個小球的質(zhì)量為其相鄰左邊小球質(zhì)量的k倍(k<1)。將質(zhì)量為m的1號小球置于弧面AB段高出水平面BC為的位置,由靜止釋放,在水平軌道上與2號小球碰撞,2號小球再與3號小球碰撞……。所有碰撞均為對心正碰且無機械能損失,重力加速度為g。求:

(1)1號小球與2號小球碰撞之后,2號小球的速度大小;

(2)當(dāng)N=3時第3個小球滑上圓軌道后對C點的壓力;

(3)為保證N=5時第5個小球在第一次被碰撞后不會脫離半圓軌道,求k的取值范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射擊質(zhì)量為M的木塊,最終子彈未能射穿木塊,射入的深度為d,木塊在加速運動中的位移為s。則以下說法正確的是

A. 子彈動能的虧損大于系統(tǒng)動能的虧損

B. 子彈動量變化量的大小等于木塊動量變化量的大小

C. 摩擦力對M做的功一定等于摩擦力對m做的功

D. 位移s一定大于深度d

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