圖
解析:原來(lái),斷開(kāi)電路的瞬間,通過(guò)線圈L的電流要發(fā)生從有到無(wú)的巨大變化.由于自感現(xiàn)象,產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)來(lái)阻礙這種變化,此時(shí)由電源對(duì)燈泡A提供的電流已經(jīng)消失,自感電動(dòng)勢(shì)來(lái)給燈泡供電,使燈泡不立即熄滅.若自感電動(dòng)勢(shì)對(duì)燈泡提供的瞬間電流比此前電源提供的大,燈泡就會(huì)出現(xiàn)閃亮一下的現(xiàn)象;若自感電動(dòng)勢(shì)給燈泡提供的瞬間電流不如原來(lái)大,只是延遲熄滅,不會(huì)出現(xiàn)閃亮一下的情況.由楞次定律可知,自感電動(dòng)勢(shì)給燈泡提供的電流與原來(lái)通過(guò)的電源提供的方向相反.
答案:決定自感瞬間電流和電源供給燈泡的電流大小的因素是它們的電阻.原來(lái)電路閉合處于穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),L與A并聯(lián),其電流分別為IL和IA,方向都是由左向右,在斷開(kāi)S的瞬間,燈泡A中原來(lái)的從左到右的電流IA立即消失,但是燈泡A與線圈L構(gòu)成一閉合電路,由于L自感作用,其電流IL不會(huì)立即消失,而是在回路中逐漸減弱.如果原來(lái)的IL>IA,即RL<RA,則在燈泡熄滅之前要閃亮一下;如果原來(lái)IL≤IA,即RL≥RA,則燈泡A逐漸熄滅,不再閃亮一下.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖2-2-10
A.質(zhì)點(diǎn)A、B都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.質(zhì)點(diǎn)A比B運(yùn)動(dòng)得快
C.兩直線分別表示質(zhì)點(diǎn)A、B的運(yùn)動(dòng)軌跡
D.在相等時(shí)間里,質(zhì)點(diǎn)B的位移比質(zhì)點(diǎn)A的位移大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
A.φO=φP,EO>EP B.φO=φP,EO=EP C.φO>φP,EO=EP D.φO=φP,EO<EP
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A.將它翻倒比平推前進(jìn)做功少
B.將它翻倒比平推前進(jìn)做功多
C.兩種情況做功一樣多
D.兩種情況做功多少無(wú)法比較
圖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖2-9
(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下式(要求保留三位有效數(shù)字):vB=_________m/s,vC=________m/s,vD=________m/s,vE=________m/s,vF=________m/s.
(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在圖2-10所示的坐標(biāo)紙上,并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
圖2-10
(3)根據(jù)(2)中的v-t圖線,求出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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