如圖所示，將一個質(zhì)量為m，長為a，寬為b的矩形物體豎立起來的過程中，人至少需要做多少功？


解析:

在人把物體豎立起來的過程中，人對物體的作用力的大小和方向均未知，無法應用求解。

該過程中，物體要經(jīng)歷圖4所示的狀態(tài)，當矩形對角線豎直時，物體重心高度最大，重心變化為：

由功能原理可知

當時，最小，為：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?白銀模擬）右端連有光滑弧形槽的水平桌面AB長L=1.5m，如圖所示．將一個質(zhì)量為m=0.5kg的木塊在F=1.5N的水平拉力作用下，從桌面上的A端由靜止開始向右運動，木塊到達B端時撤去拉力F，木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）木塊沿弧形槽上升的最大高度；
（2）木塊沿弧形槽滑回B端后，在水平桌面上滑動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一個質(zhì)量為m的帶電小球在勻強電場中由靜止釋放，小球在重力及電場力的作用下沿著與豎直方向成37°做勻加速直線運動．
（1）若電場方向未知，求小球所受電場力可能的最小值，此力沿何方向？
（2）若小球所受電場力的大小為0.75mg，試求釋放后0.20s內(nèi)小球通過的路程（取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?洛陽模擬）如圖所示，將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端，今用測力計沿水平方向緩慢拉球，使桿發(fā)生彎曲，在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中，AB桿對球的彈力方向為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將一個質(zhì)量為m，電量為q的帶電小球用絕緣絲線懸掛在O點，小球處在水平方向的勻強電場中．當帶電小球達到平衡后，絲線與豎直方向間的夾角為θ．
（1）判斷小球帶正電荷還是負電荷；
（2）求該勻強電場的電場強度的大��；
（3）當小球平衡后把懸線燒斷，小球將做什么運動？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將一個質(zhì)量為1kg的小物塊輕輕放在傾角為37°（sin37°=0.6）的斜面上，已知斜面質(zhì)量也為1kg，重力加速度為10m/s2．若斜面在足夠粗糙的水平地面上沒有滑動，那么地面的支持力FN和摩擦力Ff有可能為（　�。�
A、FN=16.4N，F(xiàn)f=4.8NB、FN=18.2N，F(xiàn)f=2.4NC、FN=20N，F(xiàn)f=0D、FN=20N，F(xiàn)f=4.8N

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