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如圖所示，質量為的球與彈簧Ⅰ和水平細線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q。球靜止時，Ⅰ中拉力大小為，Ⅱ中拉力大小為，當僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間，球的加速度應是

A．若斷Ⅱ，則＝g，豎直向上
B．若斷Ⅱ，則，方向水平向左
C．若斷Ⅰ，則，方向沿Ⅰ的延長線
D．若斷Ⅰ，則＝g，豎直向下

BD

解析試題分析：剪斷II的瞬間，彈簧彈力與小球重力都沒發(fā)生變化，因此合力與II的拉力T2等大反向，加速度大小為，方向水平向左，B正確，A錯誤；若剪斷I時繩子的拉力會發(fā)生變化，此時小球做圓周運動，由于速度為零，向心力度零，即繩子拉力為零，只受重力，加速度為g，方向豎直向下，D正確，C錯誤
考點：牛頓第二定律，共點力平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在斜面上放兩個光滑球A和B，兩球的質量均為m，它們的半徑分別是R和r，球A左側有一垂直于斜面的擋板P，兩球沿斜面排列并處于靜止，以下說法正確的是（ ）

A．斜面傾角一定，R＞r時，R越大，r越小，B對斜面的壓力越小
B．斜面傾角一定時，半徑R=r時，兩球之間的彈力最小
C．斜面傾角一定時，無論半徑如何， A球隊擋板的壓力一定
D．半徑確定時，隨著斜面傾角逐漸增大，A受到擋板作用力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

輕繩一端系在質量為m的物體A上，另一端系在一個套在傾斜粗糙桿MN的圓環(huán)上�，F用平行于桿的力F拉住繩子上一點O，使物體A從圖中實線位置緩慢上升到虛線位置，并且圓環(huán)仍保持在原來位置不動。則在這一過程中。環(huán)對桿的摩擦力F f和環(huán)對桿的壓力FN的變化情況是

A．F f保持不變，FN逐漸增大
B．F f逐漸增大，FN保持不變
C．F f逐漸減小，FN保持不變
D．F f保持不變，FN逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉動，在MN到達水平位置前，發(fā)現P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是（       ）

A．MN對Q的彈力逐漸增大
B．P、Q間的彈力先減小后增大
C．P對Q的彈力逐漸減小
D．Q所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質量為m的帶正電荷的滑塊靜止于傾角為θ 的斜面上。當在空間加一垂直于斜面向上的勻強電場后，滑塊仍靜止。則此時關于該滑塊的受力，下列分析正確的是（當地重力加速度為g）

A．滑塊可能只受重力、電場力、摩擦力共三個力的作用
B．滑塊所受摩擦力大小一定為mgsinθ
C．滑塊所受電場力大小可能為mgcosθ
D．滑塊對斜面的作用力方向可能豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將某均勻的長方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后，放在水平桌面上并排放在一起，現用水平力F垂直于B的左邊推B物體，使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運動，則（　　）

A．物體A在水平方向上受三個力的作用，且合力為零
B．物體A在水平方向上受兩個力的作用，且合力為零
C．B對A的作用力方向與F方向相同
D．B對A的壓力等于桌面對A的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質量為m的物塊在粗糙斜面上，受到豎直向下的力F的作用，沿斜面向下以加速度a做勻加速運動。（   ）

A．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將增大
B．若增大F，則物塊加速下滑且加速度將不變
C．若撤去F，則物塊可能沿斜面減速下滑
D．若撤去F，則物塊可能沿斜面勻速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，A、B兩物體通過細繩連接，并處于靜止狀態(tài)．不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦，現用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止，在此過程中

A．水平力F一定變小
B．地面對斜面體的摩擦力一定變大
C．物體A受斜面體的摩擦力一定變大
D．斜面體受地面的支持力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩物體M、m 用跨過光滑定滑輪的輕繩相連，如圖所示放置，OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°，M重20N，M、m均處于靜止狀態(tài)。則下列判斷正確的是             

A．OB繩的拉力為10N
B．OA繩的拉力為10N
C．水平面對m的摩擦力大小為0N
D．水平面對m的摩擦力大小為N

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