某興趣小組設計了一個滾筒式炒栗子機器,滾筒內表面粗糙,內直徑為D。工作時滾筒繞固定的水平中心軸轉動。為使栗子受熱均勻,要求栗子到達滾筒最高處前與筒壁脫離,則
A.滾筒的角速度應滿足
B.滾筒的角速度應滿足
C.栗子脫離滾筒的位置與其質量有關
D.若栗子到達最高點時脫離滾筒,栗子將自由下落
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省冀州市高二上開學調研物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,一質量為m的滑塊從高為h的光滑圓弧形槽的頂端A處無初速度地滑下,槽的底端B與水平傳送帶相接,傳送帶的運行速度恒為v0,長為L,滑塊滑到傳送帶上后做勻加速運動,滑到傳送帶右端C時,恰好加速到與傳送帶的速度相同,求:
(1)滑塊到達底端B時的速度大小vB;
(2)滑塊與傳送帶間的動摩擦因數μ;
(3)此過程中,由于克服摩擦力做功而產生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個相同的金屬小球,帶電量之比為1∶7,相距為r,兩者相互接觸后在放回原來的位置上,則它們間的庫侖力可能為原來的( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一承智班下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質量為m2=2kg和m3=3kg的物體靜止放在光滑水平面上,兩者之間有壓縮著的輕彈簧(與m2、m3不拴接).質量為m1=1kg的物體以速度v0=9m/s向右沖來,為了防止沖撞,釋放彈簧將m3物體發(fā)射出去,m3與m1碰撞后粘合在一起.試求:
(1)m3的速度至少多大,才能使以后m3和m2不發(fā)生碰撞?
(2)為保證m3和m2恰好不發(fā)生碰撞,彈簧的彈性勢能至少多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年河北省高一承智班下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將小砝碼放在桌面上的薄紙板上,若砝碼和紙板的質量分別為M和m,各接觸面間的動摩擦因數均為μ,砝碼到紙板左端的距離和到桌面右端的距離均為d,F用水平向右的恒定拉力F拉動紙板,下列說法正確的是
A. 紙板相對砝碼運動時,紙板所受摩擦力的大小為
B. 要使紙板相對砝碼運動,F一定大于
C. 若砝碼與紙板分離時的速度小于,砝碼不會從桌面上掉下
D. 當時,砝碼恰好到達桌面邊緣
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省邯鄲市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,位于豎直平面內的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道連接而成,圓形軌道的半徑為R。一質量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運動。要求物塊能通過圓形軌道最高點,且在該最高點與軌道間的壓力不能超過5mg(g為重力加速度)。求物塊初始位置相對于圓形軌道底部的高度h的取值范圍。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省邯鄲市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其v-t圖象如圖乙所示。人頂桿沿水平地面運動的s-t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系,下列說法中正確的是
A. 猴子的運動軌跡為直線
B. 猴子在2s內做勻變速曲線運動
C. t=0時猴子的速度大小為8m/s
D. t=2s時猴子的加速度大小為4m/s2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一定質量的理想氣體的狀態(tài)變化圖線,下列說法正確的是
A.由狀態(tài)A變化到狀態(tài) B,氣體分子的平均動能增大
B.由狀態(tài)A變化到狀態(tài) C,氣體內能不變
C.由A經B到C的過程與由A經D到C的過程,氣體對外做功相同
D.由A經B到C、由A經D到C、由 A直接到C的三個過程中,氣體均吸熱,但是吸熱量不同
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三高補班上8.14周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
著名物理學家費曼曾設計過這樣一個實驗:一塊水平放置的絕緣體圓盤可繞過其中心的豎直軸自由轉動,在圓盤的中部有一個線圈,圓盤的邊緣固定著一圈帶負電的金屬小球,如圖所示。當線圈接通直流電源后,線圈中的電流方向如圖中箭頭所示,圓盤會發(fā)生轉動。幾位同學對這一實驗現象進行了解釋和猜測,你認為合理的是
A.接通電源后,線圈產生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導致圓盤沿順時針轉動(從上向下看)
B.接通電源后,線圈產生磁場,帶電小球受到洛倫茲力,從而導致圓盤沿逆時針轉動(從上向下看)
C.接通電源的瞬間,線圈產生變化的磁場,從而產生電場,導致圓盤沿順時針轉動(從上向下看)
D.接通電源的瞬間,線圈產生變化的磁場,從而產生電場,導致圓盤沿逆時針轉動(從上向下看)
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