分析 本實驗為了驗證動量守恒定律設置滑塊在 氣墊導軌上碰撞,用打點計時器紙帶的數據測量碰前和碰后的速度,計算前后的動量,多次重復,在實驗誤差允許的范圍內相等,則動量守恒定律得到驗證.
解答 解:由題意可知,打點計時器的打點間隔:T=0.02s,5T=0.1s,
由圖乙結合實際情況可以看出,s1和s3是兩物體相碰前打出的紙帶,s2是相碰后打出的紙帶.
所以碰撞前物體的速度分別為:v1=$\frac{{s}_{1}}{t}$=$\frac{{s}_{1}}{5T}$=10s1,v2=$\frac{{s}_{3}}{t}$=$\frac{{s}_{3}}{5T}$=10s3,
碰撞后兩物體共同速度:v=$\frac{{s}_{2}}{t}$=$\frac{{s}_{2}}{5T}$=10s2,
所以碰前兩物體動量分別為:p1=mv1=0.1×10s1=s1,p2=mv2=0.1×10s3=s3,
總動量:p=p1-p2=s1-s3;碰后總動量:p′=2mv=2×0.1×10s2=2s2;
故答案為:s1;s3;s1-s3;2s2.
點評 本題考查了關于動量守恒的基礎知識,要注意氣墊導軌要水平才能滿足動量守恒,這是一道基礎實驗題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{5}$ | B. | $\root{3}{20}$ | C. | 400 | D. | $\root{3}{{\frac{1}{20}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體落地時速度大小相同 | |
B. | 兩物體落地時重力的瞬時功率相同 | |
C. | 從開始至落地,重力對它們做功相同 | |
D. | 從開始運動至落地過程中,重力對它們做功的平均功率相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 基本單位和導出單位一起組成了單位制 | |
B. | 選用的基本單位不同,構成的單位制也不同 | |
C. | 基本單位采用國際單位制中的單位,其導出單位不一定是國際單位制中的單位 | |
D. | 物理公式可以確定物理量間的數量關系,也可以確定物理量間的單位關系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究和觀察日食時,可以把太陽看做質點 | |
B. | 表演旋轉動作的芭蕾舞演員可看做質點 | |
C. | 研究一輛轎車通過枝城大橋的時間時,汽車可看做質點 | |
D. | 神舟10號與天宮對接時的神舟10號可看做質點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 墻對桿的作用力一直變大 | B. | 墻對桿的作用力先變小,后變大 | ||
C. | 墻對桿的作用力先變大,后變小 | D. | 墻對桿的作用力的最小值為Gcosθ |
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