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（1）某學生用螺旋測微器在測定某一物體寬度時，測得的結果如圖所示，則該物體的寬度是         。

（2）使用中值電阻（刻度中央的電阻值）為24Ω（×l擋）的多用  電表測量兩個定值電阻（阻值約為R1=20Ω和R2=30kΩ）。在下列一系列操作中，選出盡可能準確地測定各阻值，并符合多用電表使用規(guī)則的各項操作，按合理的順序填寫在橫線的空白處：
A．轉動選擇開關置于“×1k” 擋
B．轉動選擇開關置于“×100”擋
C．轉動選擇開關置于“×10” 擋
D．轉動選擇開關置于“×1”擋
E．轉動選擇開關置于“OFF”擋
F．將兩表筆分別接觸R1兩端，讀出Rl的阻值后隨即斷開
G．將兩表筆分別接觸R2兩端，讀出R2的阻值后隨即斷開
H．將兩表筆短接，調節(jié)調零旋鈕，使指針指在刻度線右端的“O”刻度所選操作的合理順序是_________        _____.
（1） 13.872mm(13.872mm-13.874mm都可以)         
（2） DHFAHGE  （或 AHGDHFE ）       
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內電阻的實驗電路如圖2—8所示。
  
（1）請按電路圖用筆畫線代替導線在圖2—9的實物圖中將實物連接成實驗電路，并能使讀數較為準確。
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于            端（填：a或b）；
（3）實驗時，若把滑動變阻器的阻值調為零，那么在接通電路時將會損壞            。（填：
A．滑動變阻器B．電壓表C．電流表D．電壓表和電流表）
（4）根據實驗數據作出的U—I圖線如圖2—10所示，由此求得電池的電動勢E =               ，電池的內電阻r =                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線要求特性曲線盡可能完整。已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω。熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內有一定量的冷水，其他備用的儀器和器具有：盛有熱水的熱水瓶（圖中未畫出）、電源（3V、電阻可忽略）、直流電流表（內阻約1Ω）、直流電壓表（內阻約5kΩ）、滑動變阻器（0~20Ω）、開關、導線若干。
（1）在圖（a）中的方框中畫出實驗電路圖，要求測量誤差盡可能小。
（2）根據電路圖，在圖（b）的實物圖上連線。

（3）寫出完成接線后的主要實驗步驟________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某多用電表歐姆檔表盤中央所對刻度數為15，使用該多用電表歐姆檔測阻值約為2000Ω的定值電阻時，應該選________檔位；測量前首先應________；紅表筆接多用表電源的________極，黑表筆接電源的________極;測量完畢后選擇開關應該打到________檔；若用該多用電表測一個二極管的正向電阻，二極管的正極應接多用電表的________表筆。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大．某同學為研究這一現象，用實驗得到如下數據（I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓）：
I（A）
0．12
0．21
0．29
0．34
0．38
0．42
0．45
0．47
0．49
0．50
U（V）
0．20
0．40
0．60
0．80
1．00
1．20
1．40
1．60
1．80
2．00
（1）畫出實驗電路圖． 可用的器材有：電壓表、電流表、滑線變阻器（變化范圍0—10Ω）、電源、小燈泡、電鍵、導線若干．
（2）在右圖中畫出小燈泡的U—I曲線．

（3）如果某一電池的電動勢是1．5V，內阻是2．0Ω．問：將本題中的燈泡接在該電池兩端，小燈泡的實際功率是多少？（簡要寫出求解過程；若需作圖，可直接畫在第（2）小題的方格圖中）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）Ⅰ. 如圖所示為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
（1）將圖中所缺的導線補接完整。

（2）在做“研究電磁感應現象”的實驗時，如果副線圈B兩端不接任何元件，則副線圈中              。
A．因電路不閉合，無電磁感應現象
B．不能用楞次定律判斷感應電動勢的方向
C．可以用楞次定律判斷出感應電動勢的方向
D．有電磁感應現象，有感應電動勢產生
Ⅱ. 某同學在實驗室測量一未知電阻的阻值，他按照如下步驟進行。
（1）他將多用電表機械調零后，先把選擇開關置于歐姆檔的“×100”擋位進行測量，按照正確的步驟操作后，表針的指示情況如圖所示。根據學過的物理知識可知，這種情況測量誤差較大，為了使多用電表測量的結果更準確，應將選擇開關旋至歐姆檔的          檔位，換檔結束后，實驗操作上首先要進行的步驟是：                                
                                                               。

（2）該同學用伏安法繼續(xù)測該電阻的阻值，除被測電阻外，還備有如下實驗器材：
直流電源（電動勢為4V，內阻不計）
電壓表   （量程為3V，內阻為4kΩ）
電壓表   （量程為15V，內阻為15 kΩ）
電流表    （量程為3mA，內阻為10Ω）
電流表    （量程為10mA，內阻為5Ω）
滑動變阻器一只（阻值0～50Ω）
開關一只，導線若干
若要較準確的進行測量，上述器材中，電壓表應選擇        ，電流表應選擇      （填寫字母代號），請在方框內畫出實驗所用的電路圖。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池的電動勢和內電阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測的干電池（電動勢約為1. 5 V，內電阻小于1. 0Ω）
B．電流表A1（0～3 mA，內阻Rg1=10Ω）
C．電流表A2（0～0. 6 A，內阻Rg2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω,10 A）
E．滑動變阻器R2（0～2000Ω,l A）
F．定值電阻R0（990Ω）
G．開關和導線若干
①某同學發(fā)現上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設計了如圖所示實驗電路，在該電路中，為了操作方便且能準確地進行測量，滑動變阻器應選   （填寫器材前的字母代號）。
②根據下圖所示的電路圖，在下圖所示的實物圖上連線。

③該同學根據實驗電路利用測出的數據繪出的I1―I2圖線（I1為電流表A1的示數，I2為電流表A2的示數，且I2數值遠大于I1的數值），則由圖線可以得到被測電池的電動勢 E =       V，內阻r=      Ω。(結果小數點后保留兩位)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用如圖所示裝置研究平行板電容器電容與哪些因素有關的實驗中，電容器帶電后，依次完成以下操作．
(1) 保持A、B正對面積不變，將B板從圖中位置開始向左移，可以看到靜電計指針偏角_____，說明電容器電容______；（選填“變大”或“變小”或“不變”，下同）
(2) 保持A、B距離不變，將B板從圖中位置開始向上移動，可以看到靜電計指針偏角_____，說明電容器電容______；
(3) 如果此電容器所帶電荷量為Q，兩極板間電勢差為U，兩極板間距離為d，正對面積為S，靜電力常量為k，則兩極板間絕緣介質的介電常數為ε=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現用多用電表測量一未知電阻，用×10檔測量時，操作步驟正確，發(fā)現表頭指針偏轉角度很小，如圖甲所示。為了較準確地再進行測量，應換到___檔；如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數，那么缺少的步驟是　　 。若正確操作后發(fā)現指針如圖乙所示，則待測電阻的阻值應為　　　Ω。

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