【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失),某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
①用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1和m2 , 且m1>m2 .
②按照如圖所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2 , 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置.
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為L(zhǎng)D、LE、LF .
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中的點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中的點(diǎn).
(2)用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要滿足關(guān)系式 , 則說(shuō)明碰撞中動(dòng)量是守恒的.
(3)用測(cè)得的物理量來(lái)表示,只要再滿足關(guān)系式 , 則說(shuō)明兩小球的碰撞是彈性碰撞.
【答案】
(1)D,F
(2)
(3)m1LE=m1LD+m2LF
【解析】解:(1)小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度減小,都做平拋運(yùn)動(dòng),所以碰撞后m1球的落地點(diǎn)是D點(diǎn),m2球的落地點(diǎn)是F點(diǎn);(2)碰撞前,小于m1落在圖中的E點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v1.小球m1和m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)在圖中的D點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v1′,m2的落點(diǎn)是圖中的F點(diǎn),設(shè)其水平初速度為v2. 設(shè)斜面BC與水平面的傾角為α,
由平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得: ,LDcosα=v′1t
解得:
同理可解得: ,
所以只要滿足m1v1=m2v2+m1v′1即: 則說(shuō)明兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒;(3)若兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機(jī)械能沒(méi)有損失.則要滿足關(guān)系式
m1v12= m1v′12+ m2v2
即m1LE=m1LD+m2LF
故答案為為:(1)D;F(2) (3)m1LE=m1LD+m2LF
(1)兩個(gè)小球碰撞之后都做平拋運(yùn)動(dòng),用水平距離代替速度根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出碰撞前后小球m1和小球m2的速度,表示出動(dòng)量的表達(dá)式即可求解;
(3)兩小球的碰撞是彈性碰撞,則碰撞前后機(jī)械能沒(méi)有損失。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平真的公路上追逐的甲、乙兩輛汽車,t=0時(shí)刻從同一地點(diǎn)向同一方向平行行駛,它們?cè)?/span>0~6s內(nèi)的v-t圖像如圖所示,甲圖線是曲線,乙圖線是直線。在這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙在t=2s時(shí)相遇
B. 甲、乙在t=2s時(shí),速度相同
C. 在0~6s內(nèi)甲、乙的平均速度相等
D. 在0~2s內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通常的工作電壓為 , 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通常的工作電壓為 . 我們?nèi)粘I钏玫慕涣麟婎l率是50Hz,如果用它做電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 s打一個(gè)點(diǎn).
某同學(xué)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶,A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點(diǎn),相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,測(cè)得AB=1.20cm,AC=3.20cm,AD=6.00cm,AE=9.60cm,AF=14.00cm,則以上由數(shù)據(jù)可知小車做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2 , 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為 m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體甲的速度與時(shí)間圖象和物體乙的位移與時(shí)間圖象分別如圖所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12 m
B.甲在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6 m
C.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)有來(lái)回運(yùn)動(dòng),它通過(guò)的總路程為12 m
D.乙在整個(gè)t=4 s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,通過(guò)的總位移大小為6 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平板車以某一速度v0=6m/s勻速行駛,某時(shí)刻一貨箱(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度地放置于平板車上,貨箱離車后端的距離為L=3.01m,貨箱放入車上的同時(shí),平板車開(kāi)始剎車,剎車過(guò)程可視為做a=4m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),車停止后也不再開(kāi)動(dòng)。已知貨箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,g=10m/s2。
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算證明貨箱不會(huì)從平板車上掉下來(lái)。
(2)貨箱最終停在車上何處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》的實(shí)驗(yàn)中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點(diǎn),用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí),都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中要比較的是圖中___ 和____ 兩個(gè)力的大小和方向,其中力_____是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為m的物體做平拋運(yùn)動(dòng),在兩個(gè)不同時(shí)刻的速度大小分別為v1、v2 , 時(shí)間間隔為△t,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則關(guān)于△t時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化,以下說(shuō)法正確的是( )
A.速度變化大小為g△t,方向豎直向下
B.動(dòng)量變化量大小為△P=m(v2﹣v1),方向豎直向下
C.動(dòng)量變化量大小為△P=mg△t,方向豎直向下
D.動(dòng)能變化為△Ek= m(v22﹣v12)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò).在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:
(1)小球剛好能通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小及受到軌道的支持力的大。
(3)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的斜面傾角等于,斜面上有一個(gè)重為8N的物塊,它在大小等于9N、方向與斜面平行的推力F作用下沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻撤去推力F,下列對(duì)撤去推力F前后物塊受到的摩擦力大小的分析,其中正確的是
A. 有時(shí)等于4N B. 總是等于5N C. 有時(shí)等于1N D. 有時(shí)等于9N
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