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12.某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與木板(斜面)之間的動摩擦因數(shù),先將打點(diǎn)計時器固定在木板上,再將木板的一端固定在鐵架臺上,測出木板與水平面之間的夾角θ=37°,已知打點(diǎn)計時器所用交流電的頻率為50Hz,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)圖乙為打點(diǎn)計時器打出的一條紙帶,選擇6個計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6,分別測出它們到O點(diǎn)的距離如圖所示,則木塊運(yùn)動的加速度大小a=1.85m/s2(保留三位有效數(shù)字);
(2)木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.520(保留三位有效數(shù)字);
(3)本實(shí)驗(yàn)中木塊與木板之間動摩擦運(yùn)輸?shù)膶?shí)際值與測量值相比偏�。ㄟx填“偏小”、“相等”或“偏大”).

分析 (1)根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,運(yùn)用逐差法求出紙帶運(yùn)動的平均加速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出木塊與斜面之間的滑動摩擦因數(shù).
(3)根據(jù)滑動摩擦力的測量誤差,得出動摩擦因數(shù)的測量誤差.

解答 解:(1)根據(jù)△x=a(2T)2,運(yùn)用逐差法得,a=x62x392T2=0.17642×0.10579×0.042m/s2=1.85m/s2
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得μ=tanθagcosθ=0.520.
(3)由于木塊在運(yùn)動過程中,受到滑動摩擦力以及空氣阻力、紙帶與打點(diǎn)計時器間的阻力,所以測量的滑動摩擦力偏大,實(shí)際值與測量值相比偏�。�
故答案為:(1)1.85
(2)0.520
(3)偏�。�

點(diǎn)評 能夠從物理情境中運(yùn)用物理規(guī)律找出所要求解的物理量間的關(guān)系,表示出需要測量的物理量,知道實(shí)驗(yàn)誤差的來源,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,每級臺階的高和寬均相等,一小球拋出后從臺階上逐級彈下,在每級臺階上彈起的高度相同,落在每級臺階上的位置離邊緣的距離也相同,則( �。�
A.小球落到每級臺階前瞬間的速度相等
B.小球在相鄰臺階間運(yùn)動的時間越來越短
C.小球在整個運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒
D.小球與臺階碰撞過程中受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.為保障人們?nèi)粘3鲂械陌踩�,某研究性小組提出了一個十字路口的減速和警示一體式裝置設(shè)計方案.該裝置的主體結(jié)構(gòu)是一個套在輻向式永久磁鐵槽中的圓形線圈(縱截面如圖甲所示),磁鐵磁場的磁感線均沿半徑方向(磁場區(qū)域俯視圖如圖乙所示).線圈固定并通過接線與外電路中的發(fā)光二極管相連接,當(dāng)汽車經(jīng)過路面減速帶區(qū)域,壓迫和離開減速塊的過程中,促使與減速塊連接的磁鐵上下運(yùn)動,產(chǎn)生電流通過二極管,二極管的閃爍引起行人和其他車輛的注意,以起到警示作用.已知線圈的半徑R=0.10m,匝數(shù)n=40,線圈所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T,線圈電阻r=25Ω,發(fā)光二極管的最大工作電壓Um=2.0V,對應(yīng)的最大工作電流Im=20mA.(本題可取π≈258

(1)若二極管能夠發(fā)光,當(dāng)減速塊受力向下運(yùn)動時,線圈中的感應(yīng)電流方向如何?(填“從A到B”或“從B到A”)哪一個發(fā)光二極管?(填“D1”或”D2”)
(2)當(dāng)二極管兩端的電壓達(dá)到2.0V時,線圈受到的安培力有多大?
(3)要使發(fā)光二極管不超過最大工作電壓,磁鐵運(yùn)動的最大速度是多少?
(4)已知發(fā)光二極管的伏安特性曲線如圖丙所示,當(dāng)磁鐵運(yùn)動速度v=0.50m/s時,二極管消耗的電功率多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某實(shí)驗(yàn)小組利用位移傳感器測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ.他將長平木板按如圖所示的方式傾斜木板上的A點(diǎn),接通位移傳感器,讓木塊由靜止釋放,位移傳感器在木塊啟動瞬間開始計時,同時記錄下不同時刻t木塊到位移傳感器的距離x的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
時刻t/s0.10.20.30.40.50.60.7
距離x/cm31.530.027.524.019.514.07.5
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可求得,0.4s時木塊的速度v=0.4m/s;
(2)此過程中木塊運(yùn)動的加速度a=1m/s2
(3)若測得木板與水平面間的夾角為37°,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.則木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=0.625.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的裝置中,若光滑金屬導(dǎo)軌上的金屬桿ab向右運(yùn)動,其原因可能是( �。�
A.突然將S閉合B.突然將S斷開
C.閉合S后,增大電阻R的阻值D.閉合S后,保持電阻R的阻值不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時都先正確平衡摩擦力,甲在實(shí)驗(yàn)時用細(xì)線一端連接小車,另一端連接鉤碼,鉤碼的重力作為細(xì)線上的拉力,如圖甲所示,乙同學(xué)利用鉤碼和小車之間連接的力傳感器測出細(xì)線上的拉力如圖乙所示,兩位同學(xué)通過改變鉤碼的個數(shù),確定加速度與細(xì)線上拉力F的關(guān)系

(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中,小車的質(zhì)量要>>(填“>”或“<”)鉤碼的質(zhì)量,乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)估測中,不需要(填“需要”或“不需要”)滿足這個條件
(2)甲、乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中采用相同質(zhì)量的小車,將甲、乙兩位同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)系中作出a-F圖象,如圖丙所示圖線①②,其中圖線①是乙同學(xué)所作出的圖象,圖線②是同學(xué)所作出的圖象.圖象中隨著F的增大,圖線②將發(fā)生彎曲.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.研究對象:由線圈,電流表構(gòu)成的閉合回路.
磁場提供:條形磁鐵.
請完成下面實(shí)驗(yàn)操作及觀察到現(xiàn)象(填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn))
操作方法電流表的指針
條形磁鐵插入線圈過程
條形磁鐵插入線圈后靜止
條形磁鐵取出線圈過程
感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是:穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,將某種透光物質(zhì)制成的直角棱鏡ABO放在直角坐標(biāo)中,使兩直角邊與Ox、Oy軸重合,A點(diǎn)坐標(biāo)位置為(16,0),B點(diǎn)坐標(biāo)位置為(0,20)從OB邊的C點(diǎn)注視A棱,發(fā)現(xiàn)A棱的視位置在OA邊的D點(diǎn),在CD兩點(diǎn)插上大頭針,看出C點(diǎn)坐標(biāo)位置為(0,12),D點(diǎn)坐標(biāo)位置為(9,0),則
(1)該物質(zhì)的折射率為多少?
(2)在OB邊能看到A棱的坐標(biāo)范圍(結(jié)果可用根號表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是( �。�
A.溫度相同的兩種氣體,分子平均動能相同,每個分子的動能也相同
B.質(zhì)量一定的理想氣體的內(nèi)能僅由溫度決定
C.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能,兩種方式的本質(zhì)不同
D.當(dāng)外界對氣體做功時,氣體內(nèi)能一定增加
E.在絕熱條件下,氣體膨脹內(nèi)能一定減少

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同步練習(xí)冊答案