伽利略在研究運動的過程中，創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法，如下框圖所示：其中方框5中是（　�。�
A．提出猜想B．數(shù)學(xué)推理C．合理外推D．建立模型
這是依據(jù)思維程序排序的問題，這一套科學(xué)研究方法，要符合邏輯順序，即通過觀察現(xiàn)象，提出假設(shè)，根據(jù)假設(shè)進行邏輯推理，然后對自己的邏輯推理進行實驗驗證，緊接著要對實驗結(jié)論進行合理外推．
故答案為：合理外推，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中符合物理學(xué)史實的是（   ）
A．麥克斯韋提出光是電磁波，法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B．麥克斯韋提出了電磁說，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．奧斯特用實驗證明了電磁波的存在，法拉第總結(jié)出右手定則
D．安培研究了磁場對電流的作用，楞次提出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略理想實驗交將可靠的事實和抽象思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律，有關(guān)的實驗程序內(nèi)容如下
（1）減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然能達到原來的高度
（2）兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面
（3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度
（4）繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動
請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠事實，還是通過思維過程的推論，下列說法中正確的是（括號內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號碼）（　　）
A．事實（2）、事實（1）、推論（3）、推論（4）
B．事實（2）、推論（1）、推論（3）、推論（4）
C．事實（2）、推論（3）、推論（1）、推論（4）
D．事實（2）、推論（1）、推論（4）、推論（3）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判斷下列哪個過程是伽利略的探究過程（　�。�
A．猜想-問題-數(shù)學(xué)推理-實驗驗證-合理外推-得出結(jié)論
B．問題--猜想--實驗驗證--數(shù)學(xué)推理--合理外推-得出結(jié)論
C．問題--猜想--數(shù)學(xué)推理--實驗驗證--合理外推-得出結(jié)論
D．猜想-問題-實驗驗證-數(shù)學(xué)推理-合理外推-得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在研究運動的過程中，創(chuàng)造了一套科學(xué)研究方法如圖所示：其中方框4中是（　　）
A．提出猜想B．數(shù)學(xué)推理C．實驗檢驗D．合理外推

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩體積相同的小石塊和小紙團，在同一位置以相同的速度豎直向上拋出。在沒有空氣阻力的條件下，兩物體從拋出到上升到最高點（速度為0）所用的時間分別為t1、t2�？梢圆聹y：
A．t1 ＝t2 B．t1 ＞t2C．t1 ＜t2D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）氣球以10 m/s的速度勻速豎直上升，從氣球上掉下一個物體，經(jīng)10 s到達地面．求物體剛脫離氣球時氣球的高度．(g＝10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在同一高度將質(zhì)量相等的三個小球以大小相同的速度分別豎直上拋、豎直下拋、水平拋出，不計空氣阻力．從拋出到落地過程中，三球(　 　    )
A．運動時間相同B．落地時的速度相同
C．落地時重力的功率相同D．落地時的動能相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學(xué)習(xí)物理知識的同時，還應(yīng)當十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點甚至更重要．偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍具有重要意義．請你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是
A．猜想—問題—數(shù)學(xué)推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
B．問題—猜想—數(shù)學(xué)推理—實驗驗證—合理外推—得出結(jié)論
C．問題—猜想—實驗驗證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論
D．猜想—問題—實驗驗證—數(shù)學(xué)推理—合理外推—得出結(jié)論

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