A. | 由于軌道II與軌道I都是繞月球運(yùn)行,因此“嫦娥三號”在兩個軌道上運(yùn)行擁有相同的周期 | |
B. | “嫦娥三號”從P到Q的過程中月球的萬有引力做正功,速率不斷增大 | |
C. | 雖然“嫦娥三號”在軌道II上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度,但是在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度 | |
D. | 由于均繞月運(yùn)行,“嫦娥三號”在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上具有相同的機(jī)械能 |
分析 根據(jù)開普勒第三定律判斷運(yùn)行的周期的大小關(guān)系.在軌道Ⅱ上運(yùn)行時,根據(jù)萬有引力做功情況判斷P到Q的速度變化.根據(jù)牛頓第二定律比較經(jīng)過P點(diǎn)的加速度大小.從軌道Ⅰ上P點(diǎn)進(jìn)入軌道Ⅱ需減速,使得萬有引力大于向心力.通過比較速度的大小得出機(jī)械能大小關(guān)系.
解答 解:A、根據(jù)開普勒第三定律知,$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=C,由于兩個軌道的半徑和半長軸不等,則周期不同,故A錯誤.
B、“嫦娥三號”從P到Q的過程中,萬有引力做正功,則動能增加,所以速率不斷增大,故B正確.
C、“嫦娥三號”在軌道Ⅰ上的P點(diǎn)減速,使萬有引力大于向心力,做近心運(yùn)動才能進(jìn)入軌道Ⅱ,故在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度,根據(jù)牛頓第二定律知,在兩軌道的P點(diǎn),萬有引力大小相等,則加速度相等,故C正確.
D、在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度,所以兩軌道P點(diǎn)機(jī)械能不等,所以“嫦娥三號”在軌道I和軌道II上機(jī)械能不等,故D錯誤.
故選:BC.
點(diǎn)評 在軌道Ⅱ上從P到Q的過程中速率大小比較,也可以根據(jù)開普勒第二定律比較,遠(yuǎn)月點(diǎn)速度大、近月點(diǎn)的速度。軌蚋鶕(jù)牛頓第二定律,通過比較所受的萬有引力比較加速度的大。
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A. | 當(dāng)B增大時,MN棒向右運(yùn)動 | B. | 當(dāng)B增大時,MN棒向左運(yùn)動 | ||
C. | 當(dāng)B減小時,MN棒向右運(yùn)動 | D. | 當(dāng)B減小時,MN棒向左運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 僅增大四個人之間的間距 | B. | 僅減小四個人的間距 | ||
C. | 僅縮短拉繩 | D. | 僅增長拉繩 |
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A. | 勻速直線運(yùn)動 | B. | 勻變速直線運(yùn)動 | C. | 勻速圓周運(yùn)動 | D. | 勻變速曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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