18．物理學(xué)發(fā)展史群星璀璨，伽利略、牛頓、法拉第等許多物理學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，牛頓用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得萬(wàn)有引力常量
B．法拉第提出“場(chǎng)”的概念，并發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．庫(kù)侖研究了靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用的規(guī)律，并測(cè)定了靜電力常量
D．焦耳研究了電流生熱的相關(guān)規(guī)律，牛頓在前人的基礎(chǔ)上總結(jié)出了牛頓三定律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得萬(wàn)有引力常量，故A錯(cuò)誤．
B、拉第提出“場(chǎng)”的概念，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、庫(kù)侖研究靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用的規(guī)律，但靜電力常量并非庫(kù)侖的研究成果，故C錯(cuò)誤；
D、焦耳研究電流生熱的相關(guān)規(guī)律，牛頓在前人的基礎(chǔ)上總結(jié)出牛頓三定律奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在O點(diǎn)有一波源，t=0時(shí)刻開(kāi)始向+y方向振動(dòng)，形成沿x軸正方向傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波．距離O點(diǎn)為x1=3m的質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)圖象如圖甲所示；距離O點(diǎn)為x2=4m的質(zhì)點(diǎn)B的振動(dòng)圖象如圖乙所示；距離O點(diǎn)為x3=5m的質(zhì)點(diǎn)C的振動(dòng)圖象如圖丙所示．由此可知（　�。�
A．該波的波長(zhǎng)為6m
B．該波的周期為12s
C．該波的波速為10m/s
D．10s末A點(diǎn)的振動(dòng)速度大于B點(diǎn)的振動(dòng)速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某研究性學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，他們測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)電阻r的同時(shí)又測(cè)定了定值電阻R0的阻值，利用實(shí)驗(yàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出U-I圖線如圖所示．
（1）測(cè)得圖線a的電壓表是V1（填V1或V2）
（2）本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)中E測(cè)小于E真（選填“大于”、“小于”或“等于”），r測(cè)小于r真（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系圖象如圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)的x-t關(guān)系圖象可大致表示為下列圖中的（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示．質(zhì)量為1kg的物塊A放在與水平面成θ角的傾斜木板上，當(dāng)θ=30°時(shí)物塊恰好處于平衡狀態(tài)，已知物塊A距離木塊下端的距離為$\sqrt{3}$m，g=l0m/s2，滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等，則以下分析正確的是（　�。�
A．物塊與木板之間的摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$
B．將木板與水平面的傾角改為60°，再釋放物塊，其運(yùn)動(dòng)加速度為$\frac{{10\sqrt{3}}}{3}$m/s2
C．將木板與水平面的傾角改為60°，再釋放物塊，其運(yùn)動(dòng)到木板下端的速度為2$\sqrt{5}$m/s
D．將木板與水平面的傾角改為60°，再釋放物塊，其運(yùn)動(dòng)到木板下端的過(guò)程中重力做功5$\sqrt{3}$J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，重球系于線L1下端，重球下端再系一根同樣的線L2．則下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是（　�。�
A．在L2的下端慢慢增加拉力，結(jié)果L1被拉斷
B．在L2的下端慢慢增加拉力，結(jié)果L1被拉斷
C．在L2的下端突然增加拉力，結(jié)果L1被拉斷
D．在L2的下端突然增加拉力，結(jié)果L2被拉斷

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，在距地面高為H=45m處，有一小球A以初速度v0=20m/s水平拋出，與此同時(shí)，在A球的正下方有一物塊B也以相同的初速度v0．同方向滑出，物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=O.5，A、B均可看做質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)．求：
（1）A球從拋出到落地的時(shí)間；
（2）A球從拋出到落地這段時(shí)間內(nèi)的位移大小；
（3）A球落地時(shí)，A、B之間的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．遠(yuǎn)距離輸電的示意圖如圖：若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，兩變壓器之間輸電線電阻不變，其余線路電阻不計(jì)，則下列敘述中正確的是（　�。�
A．用電高峰時(shí)，輸電線上電流越小，因此燈光較暗
B．用電高峰時(shí)，輸電線上損失的功率與發(fā)電機(jī)的輸出功率之比比用電低谷時(shí)大
C．發(fā)電機(jī)輸出的功率增大是用戶得到的電壓也會(huì)增大
D．當(dāng)用戶用電器的總電阻減小時(shí)，輸電線上的損失的功率增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案