2.在探究合力的方法實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的( 。
A.將橡皮條與繩的結(jié)點拉到相同位置B.將橡皮條沿相同方向拉即可
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度D.將橡皮條拉伸相同長度即可

分析 該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關(guān)系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的.

解答 解:AC、在白紙上標(biāo)下第一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置,第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,而彈簧稱不必拉到相同刻度,故A正確,C錯誤;
BD、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關(guān)系.根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故BD錯誤;
故選:A

點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)物理學(xué)的史實中,正確的是( 。
A.牛頓通過扭秤裝置測定出引力常量的數(shù)值
B.伽利略總結(jié)了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律
C.庫侖通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值
D.美國科學(xué)家富蘭克林命名了正、負(fù)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.河水的流速隨離河岸的距離的變化關(guān)系如圖甲所示,船在靜水中的速度與時間的關(guān)系如圖乙所示,若要使船以最短時間渡河,則( 。
A.船渡河的最短時間是100s
B.船在行駛過程中,船頭始終與河岸垂直
C.船在河水中航行的軌跡是一條直線
D.船在河水中的最大速度是7m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,A、B兩輪半徑之比為1:3,兩輪邊緣擠壓在一起,在兩輪轉(zhuǎn)動中,接觸點不存在打滑的現(xiàn)象,則兩輪邊緣的線速度大小之比等于1:1,兩輪的轉(zhuǎn)速之比等于3:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖為氫原子能級的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級躍遷時輻射出若干不同頻率的光.這些氫原子總共輻射出6種不同頻率的光,并在氫原子的能級圖上畫出.在能級4與能級3間躍遷時所發(fā)出的光子的波長最長.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣,兩木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同.先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運 動,則( 。
A.F1≠F2B.F1=F2C.T1>T2D.T1=T2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.邊長為20cm的正方形線圈,匝數(shù)為10匝,在磁感應(yīng)強度為0.5T的勻強磁場中垂直磁感線的轉(zhuǎn)軸以20rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的最大值是4V,有效值是2$\sqrt{2}$V.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點,一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道滑下,重力加速度為g
(1)若固定小車,求滑塊運動過程總對小車的最大壓力;
(2)若不固定小車,滑塊仍從A點由靜止下滑,然后滑入BC軌道,最后C點滑出小車,已知滑塊質(zhì)量m=$\frac{M}{2}$,在任一時刻滑塊相對地面速度的水平分量是小車速度大小的2倍,滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)為μ,求:
①滑塊運動過程中,小車最大速度vm;
②滑塊從B到C運動過程中,小車的位移大小s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.帶正電1.0×10-3C的粒子,不計重力,在電場中先后經(jīng)過A、B兩點,飛經(jīng)A點時動能為10J,飛經(jīng)B點時動能為4J,則帶電粒子從A點到B點過程中電勢能增加了6 J,靜電力做的功為-6 J,AB兩點電勢差為-6000V.

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同步練習(xí)冊答案