【題目】如圖,一個(gè)原來(lái)不帶電的半徑為r的空心金屬球放在絕緣支架上,右側(cè)放置一個(gè)電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,點(diǎn)電荷到金屬球表面的最近距離為2r .
(1)由于靜電感應(yīng)而在金屬球上出現(xiàn)了電荷,它們也在空間激發(fā)電場(chǎng).這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于多少?方向如何?
(2)如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè),另一端接觸球的右側(cè),導(dǎo)線是否能將球兩側(cè)的電荷中和?為什么?
【答案】
(1)
這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于 ,方向水平向右;
(2)
如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè),另一端接觸球的右側(cè),導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和,因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí),空心金屬球是等勢(shì)體,兩端沒(méi)有電勢(shì)差,所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流.
【解析】(1)點(diǎn)電荷Q在球心處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)E= ,方向水平向左,則球面上感應(yīng)電荷在球心O處的場(chǎng)強(qiáng)大小為:
E′=E= = ,方向水平向右.(2)如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè),另一端接觸球的右側(cè),導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和,因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí),空心金屬球是等勢(shì)體,兩端沒(méi)有電勢(shì)差,所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流.
答:(1)這些感應(yīng)電荷在球心激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于 ,方向水平向右;(2)如果用導(dǎo)線的一端接觸球的左側(cè),另一端接觸球的右側(cè),導(dǎo)線不能將球兩側(cè)的電荷中和,因?yàn)樘幱陟o電平衡狀態(tài)時(shí),空心金屬球是等勢(shì)體,兩端沒(méi)有電勢(shì)差,所以導(dǎo)線中不能產(chǎn)生電流.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一男孩站在小車上,并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運(yùn)動(dòng),木箱與小車挨得很近.現(xiàn)男孩用力向右迅速推開(kāi)木箱.在男孩推開(kāi)木箱的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 木箱的動(dòng)量增量等于男孩動(dòng)量的減少量
B. 男孩對(duì)木箱推力的沖量大小等于木箱對(duì)男孩推力的沖量
C. 男孩推開(kāi)木箱后,男孩和小車的速度可能變?yōu)榱?/span>
D. 對(duì)于小車、男孩和木箱組成的系統(tǒng),推開(kāi)木箱前后的總動(dòng)能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,小車在一條橡皮筋的作用下彈出沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W.當(dāng)用2條、3條…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)除了圖中已有的器材外,還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、交流電源和(填測(cè)量工具).
(2)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到摩擦阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦力,需要在(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域和勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域是緊鄰的,且寬度相等均為 d ,電場(chǎng)方向在紙平面內(nèi),而磁場(chǎng)方向垂直紙面向里.一帶正電粒子從 O 點(diǎn)以速度 v0 沿垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng),在電場(chǎng)力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),從 A 點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng),離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)帶電粒子在電場(chǎng)方向的位移為電場(chǎng)寬度的一半,當(dāng)粒子從C點(diǎn)(圖中未畫出C點(diǎn))穿出磁場(chǎng)時(shí)速度方向與進(jìn)入電場(chǎng)O點(diǎn)時(shí)的速度方向一致,(帶電粒子重力不計(jì))求:
(l)粒子從 C 點(diǎn)穿出磁場(chǎng)時(shí)的速度v;
(2)電場(chǎng)強(qiáng)度 E 和磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 的比值 E / B ;
(3)粒子在電、磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的A、B兩球,由輕彈簧連接后,掛在天花板上,如圖所示,aA、aB分別表示A、B兩球的加速度,則( )
A.剪斷細(xì)線瞬間:aA=2g,aB=0
B.剪斷細(xì)線瞬間:aA=aB=g
C.剪斷細(xì)線瞬間:aA=0,aB=g
D.剪斷細(xì)線瞬間:aA=﹣g,aB=g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量等于Q球的質(zhì)量,懸掛P
球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由
靜止釋放,在各自軌跡的最低點(diǎn)( )
A. P球的動(dòng)量一定等于Q球的動(dòng)量
B. P球的動(dòng)能一定等于Q球的動(dòng)能
C. P球所受繩的拉力一定等于Q球所受繩的拉力
D. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法中正確的是
A.牛頓第一定律說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.慣性就是物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
C.由牛頓第一定律可知:物體所受的合力為零時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.牛頓第一定律反映了物體受到外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說(shuō)法正確的是( 。
A.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同
B.電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同
C.根據(jù)E= 可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比,與電量q成反比
D.一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同,是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了能有效地控制裂變的________速度,就必須建立一種裝置,使重核不但能進(jìn)行鏈?zhǔn)椒磻?yīng),而且中子的________是可以控制的,這種裝置叫做________.
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