在水平地面上運(yùn)動(dòng)的小車車廂底部有一質(zhì)量為的木塊，木塊和車廂通過一根輕質(zhì)彈簧相連接，彈簧的勁度系數(shù)為.在車廂的頂部用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量為的小球．某段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎直方向的夾角為，在這段時(shí)間內(nèi)木塊與車廂保持相對(duì)靜止，如上圖所示．不計(jì)木塊與車廂底部的摩擦力，則在這段時(shí)間內(nèi)彈簧的形變?yōu)?(　　)
A．壓縮量為B．伸長量為
C．壓縮量為D．伸長量為
B

試題分析：分析m2的受力情況可得：m2gtanθ＝m2a，得出：a＝gtanθ，再對(duì)m1應(yīng)用牛頓第二定律，得：kx＝m1a，x＝tanθ，因a的方向向左，故彈簧處于伸長狀態(tài)，故B正確
點(diǎn)評(píng)：難度中等，小車的加速度與車內(nèi)物體的加速度相同，所以分別選取兩個(gè)物體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖 所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物塊 P 沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F 的方向不變，使其減小，則加速度(    )
A．一定變小B．一定變大
C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上的物體，受四個(gè)沿水平面的恒力、、和作用，以速率沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)，若撤去其中某個(gè)力（其他力不變）一段時(shí)間后又恢復(fù)該作用力，結(jié)果物體又能以原來的速率勻速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力是
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在水平面上有一個(gè)質(zhì)量為4kg的物體，物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，10s后拉力大小減小為F/3,并保持恒定，該物體的速度圖像所示，求

（1）物體所受到的水平拉力F的大小
（2）該物體與地面間的動(dòng)摩擦因素

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖 所示，位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用，已知物塊 P 沿斜面加速下滑，現(xiàn)保持 F的方向不變，使其減小，則加速度          
A．一定變小B．一定變大
C．一定不變D．可能變小，可能變大，也可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）在2012年珠海航展中，殲10的精彩表演再次為觀眾獻(xiàn)上了視覺盛宴。經(jīng)查閱資料，殲10起飛時(shí)，質(zhì)量為m=1.2×104 kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的推力為F=1.2×105 N，求殲10在跑道上滑行時(shí)的加速度a的大�。僭O(shè)殲10做勻加速運(yùn)動(dòng)，阻力忽略不計(jì)）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩車廂的質(zhì)量相同，其中一個(gè)車廂內(nèi)有一人拉動(dòng)繩子使兩車廂相互靠近。若不計(jì)繩子質(zhì)量及車廂與軌道間的摩擦，下列對(duì)于哪個(gè)車廂里有人的判斷，正確的是
A．繩子的拉力較大的那一端車廂里有人
B．先開始運(yùn)動(dòng)的車廂里有人
C．后到達(dá)兩車中點(diǎn)的車廂里有人
D．不去稱量質(zhì)量無法確定哪個(gè)車廂有人

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止放在光滑水平面上的木塊受到一個(gè)方向不變，大小從某一數(shù)值逐漸變小的外力作用時(shí)，木塊將作
A．勻減速運(yùn)動(dòng)B．勻加速運(yùn)動(dòng)
C．加速度逐漸減小的變加速運(yùn)動(dòng)D．加速度逐漸增大的變加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量相同的木塊A、B，用輕質(zhì)彈簧連接，在光滑的水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用水平恒力F推木塊A，則從力F開始作用直到彈簧第一次壓縮到最短的過程中：（   ）

A．A、B速度相同時(shí)，加速度aA=aB　
B．A、B速度相同時(shí)，加速度aA>aB?
C．A、B加速度相同時(shí)，速度υA<υB　　
D．A、B加速度相同時(shí)，速度υA>υB

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