精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
4．如圖所示，圖中1、2分別為電阻R1、R2的電流隨電壓變化的關系圖線，則（　�。�
A．R1和R2串聯后的總電阻的I-U圖線應在Ⅰ區(qū)域
B．R1和R2串聯后的總電阻的I-U圖線應在Ⅱ區(qū)域
C．R1和R2并聯后的總電阻的I-U圖線應在Ⅰ區(qū)域
D．R1和R2并聯后的總電阻的I-U圖線應在Ⅲ區(qū)域

分析 根據電阻的串并聯關系確定R1、R2、R串、R并之間的大小關系，根據歐姆定律判斷電壓相同時電流的大小，分析坐標圖不同區(qū)域的意義即可解決．

解答 解：根據串聯電路的電阻特點知：R串比每一個串聯的分電阻都要大，根據并聯電路中電阻的特點可知：R并比每一個并聯電路的分電阻都要�。�
在這四個電阻值中，R串最大，R并最小，所以，當它們兩端加相同的電壓時，通過R串的電流最小，故它的I-U圖線在Ⅲ區(qū)；通過R并的電流最大，故它的I-U圖線在Ⅰ區(qū)，故C正確．
故選：C

點評 本題考查了電阻的串并聯特點和歐姆定律的應用，解決本題的關鍵是弄清楚圖象中橫縱坐標的物理含義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，真空中兩個點電荷q1和q2，它們的質量分別為m1和m2，現在用兩根絕緣細絲線分別把它們掛在天花板上，在庫侖力作用下兩根絲線與豎直方向夾角分別為α和β，且α＞β，兩點電荷處于同一水平線上，用T1和T2分別表示兩根絲線的拉力，則有（　　）
A．q2＜q1，T2＜T1B．q2＞q1，T2＞T1C．m2＜m1，T2＜T1D．m2＞m1，T2＞T1

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，A是帶正電的金屬球，B是不帶電的絕緣導體，把B放在A附近，此時B的電勢為U1；用手觸摸B的左端，此時B的電勢為U2；放開手后，再將A移走，B的電勢變?yōu)閁3，下列關于三個電勢高低的關系是正確的是（　�。�
A．U1=U2=U3B．U1＞U2＞U3C．U1＜U2＜U3D．U1＜U2＞U3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．物體重為40N，用大小為300N的水平力F壓在豎直墻上，物體與墻間的動摩擦因數為0.2，物體靜止．
（1）物體對墻的摩擦力多大？
（2）將F增大到400N，又如何？
（3）將G增大到50N又如何？
（4）將F減小到150N又如何？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，靜止于水平地面上的重為G的木塊，受到一個豎直向上，并逐漸增大的力F的作用，但F始終小于G，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．木塊對地面的壓力就是重力
B．地面對木塊的支持力隨F增大而增大
C．木塊對地面的壓力隨F增大而減小
D．木塊受到的重力隨F增大而減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在工廠中常用如圖所示水平傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率，傳送帶以恒定的速度v=2rn/s運行，質量為m=0.5kg的工件以v0=1m/s的初速度從位置A滑上傳送帶工件與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2，每當前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時，后一個工件立即滑上傳送帶，取g=10m/s2，則下列說法中正確的是（　�。�
A．工件經0.5s停止相對滑動
B．正常運行時傳送帶上相鄰工件相距0.5m
C．摩擦力對每個工件做正功為0.75J
D．每個工件與傳送帶間因摩擦產生的內能為1 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，甲圖為質點a和b做直線運動的位移-時間（x-t）圖象，乙圖為質點c和d做直線運動的速度-時間（v-t）圖象，由圖可知（　�。�
A．在t1到t2時間內，四個質點中只有b和d兩個質點的運動方向發(fā)生了改變
B．在t1到t2時間內，四個質點中只有b和d兩個質點做變速運動
C．若t1時刻a、b兩質點第一次相遇，則t2時刻a、b兩質點第二次相遇
D．若t1時刻c、d兩質點第一次相遇，則t2時刻c、d兩質點第二次相遇

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．有一光滑的斜槽軌道，頂端為A，底端為B，中點為C，一質點從A端由靜止開始下滑，直至底端B，設在AC段運動中重力對質點做功的平均功率為P1，在CB段運動中重力對質點做功的平均功率為P2．則（　�。�
A．P1：P2=1：1B．P1：P2=1：$\sqrt{2}$C．P1：P2=1：2D．${P_1}：{P_2}=1：（\sqrt{2}+1）$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于質點下列說法正確的是（　�。�
A．質點一定是體積很小的物體
B．只有做直線運動的物體才可以看成質點
C．研究地球繞太陽的公轉，地球可以看成質點
D．研究地球上各地的氣候差異，可以將地球看成質點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案