分析 (1)根據(jù)$a=\frac{{v}^{2}}{R}$求解加速度;
(2)對(duì)滑塊在最低點(diǎn)受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程即可求解.
解答 解:(1)小球在最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度為:
$a=\frac{{v}^{2}}{R}=\frac{100}{5}=20m/{s}^{2}$
(2)滑塊在最低點(diǎn)時(shí)受力分析,受重力和軌道向上的支持力,根據(jù)牛頓第二定律有:
N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
得:N=30N
根據(jù)牛頓第三定律:N′=N=30N;
答:(1)小球在最低點(diǎn)時(shí)的向心加速度為20m/s2;
(2)在最低點(diǎn)時(shí)滑塊對(duì)圓弧軌道的壓力是30N
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道在最高點(diǎn)的受力情況,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1增大,F(xiàn)2增大 | B. | F1增大,F(xiàn)2不變 | C. | F1增大,F(xiàn)2減小 | D. | F1減小,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)采用的方法是理想化模型 | |
B. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)改變拉力的大小 | |
C. | 探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a-F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來(lái) | |
D. | 探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在干涉現(xiàn)象中振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)振幅最大,實(shí)質(zhì)就是此質(zhì)點(diǎn)發(fā)生了共振現(xiàn)象 | |
B. | 我們用語(yǔ)言交流,是利用聲波傳遞信息的 | |
C. | 在惠更斯理論中,任何波的波線與波面都是相互垂直的 | |
D. | 光纖通信具有傳輸容量大、衰減小、抗干擾性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn).是利用光的全反射原理 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 下落的時(shí)間不同 | B. | 落地的速度不同 | ||
C. | 下落的加速度相同 | D. | 落地時(shí)重力勢(shì)能的變化量相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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