精英家教網(wǎng)如圖所示的各情況下，關(guān)于a、b兩點的場強(qiáng)關(guān)系和電勢關(guān)系判斷正確的是（　�。�
A、平行金屬板帶等量異種電荷時，極板之間的a、b兩點場強(qiáng)和電勢都相等B、處于靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體內(nèi)部的任意兩點a、b場強(qiáng)和電勢都相等C、離點電荷等距離的任意兩點a、b場強(qiáng)不同，電勢相等D、兩個等量異號的電荷，在其連線的中垂線上關(guān)于連線對稱的a、b兩點場強(qiáng)和電勢都相等
分析：電場強(qiáng)度是矢量，既有大小又有方向，只有當(dāng)大小方向均相同時，場強(qiáng)才相同．電勢是標(biāo)量，處于靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，整個導(dǎo)體是一個等勢體．真空中點電荷電場的等勢面是以點電荷為球心的球面．等量異種電荷連線的垂直平分線是一條等勢線．
解答：解：A、兩平行金屬板間的電場是勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)大小方向都相等，場強(qiáng)相等，但是沿著電場線電勢降低，所以a點的電勢比b點高．故A錯誤．
B、處于靜電平衡狀態(tài)下導(dǎo)體內(nèi)部場強(qiáng)處處為零，整個導(dǎo)體是一個等勢體，所以a、b場強(qiáng)和電勢都相等，故B正確．
C、在正點電荷產(chǎn)生的電場中，同心球面上的點的場強(qiáng)大小相等．a(chǎn)、b兩點的場強(qiáng)大小相等，但方向不同，所以場強(qiáng)不同．點電荷電場的等勢面是以點電荷為球心的球面，所以ab電勢相等．故A正確．
D、兩個等量異號的電荷，在其連線的中垂線上關(guān)于連線對稱的a、b兩點處，電場線的疏密和切線方向都相同，所以場強(qiáng)相同．中垂線是一條等勢線，電勢相等．故D正確．
故選：BCD．
點評：本題關(guān)鍵是明確勻強(qiáng)電場、點電荷、等量異種電荷的電場線和等勢面分布情況，知道靜電平衡導(dǎo)體的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次．
①本實驗必須測量的物理量有
BE
BE
；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質(zhì)量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F．a(chǎn)球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②根據(jù)實驗要求，ma
大于
大于
mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
③放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時落地？如果不是同時落地，對實驗結(jié)果有沒有影響？（不必作分析）
b球先落地，對結(jié)果無影響
b球先落地，對結(jié)果無影響
；
④為測定未放小球b時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，如圖給出了小球a落點附近的情況，由圖可得OB距離應(yīng)為
45.95±0.02
45.95±0.02
cm；
⑤按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC

或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
．
（2）某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻．
①他先用萬用表初步測量，將選擇開關(guān)旋至“×10”檔，進(jìn)行歐姆調(diào)零后進(jìn)行測量，結(jié)果如圖甲所示．其阻值為
1000
1000
．為了使測量的結(jié)果更精確些，選擇開關(guān)應(yīng)調(diào)到
×100
×100
檔；
②若該同學(xué)再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，滑動變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測量，請你完成其余的連線；用此種方法測得的電阻值將
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示的電路中，1至11為連接點的標(biāo)號．在開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表和電流表均無示數(shù)．現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開關(guān)、變阻器、小燈泡、6根導(dǎo)線以及電路中的各連接點．已知電壓表和電流表均無故障．
①為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導(dǎo)線，在連接點1、2已接好的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用
電表的
電壓
電壓
檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，應(yīng)當(dāng)選用多用電表的
歐姆
歐姆
檔．
②為了盡可能準(zhǔn)確的完成探究小燈泡I-U特性的實驗，圖電路接線圖中還存在錯漏，
請你在圖中補(bǔ)畫出正確的連接線．
③如圖是某實驗小組的同學(xué)根椐實驗數(shù)據(jù)繪制而成的小燈泡的U-I特性圖線．隨后他們將該小燈泡直接串接在電動勢E=4.5V，內(nèi)阻r=1.5Ω的直流電源上，則該小燈泡通電發(fā)光時的電功率約為
2.72
2.72
W．
（2）．如圖所示，某理想變壓器的原線圈接一交流電e=220
2
sin?t（V），副線圈接如圖所示的電路（圖中電表均為理想交流電表），且R1=R2．電鍵S原來為閉合，現(xiàn)將S斷開，則電壓表的示數(shù)U
增大
增大
（選填“增大”、“保持不變”或“減小”，下同）．變壓器原線圈的輸入功率P
減小
減小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?湛江二模）一節(jié)電動勢約為9V，內(nèi)阻約為2Ω的電池，允許通過的最大電流是500mA．為了精確測定該電池的電動勢和內(nèi)電阻，選用了總阻值為50Ω的滑動變阻器以及電流表和電壓表，連成了如圖所示的電路．

（1）為了防止誤將滑動變阻器電阻調(diào)為零而損壞器材，需要在電路中接入一個定值電阻R，最適合的電阻是
C
C

（A）10Ω，5W   （B）10Ω，0.5W   （C）20Ω，5W   （D）20Ω，0.5W
（2）電路連好后，由于電路中有一處發(fā)生了故障，閉合電鍵K時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù)．?dāng)嚅_導(dǎo)線“1”的B端，將其分別接到C、D、E、F各點時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都接近9V，而接到G、H、J各點時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)都為零，可能出現(xiàn)的故障是
B
B

（A）定值電阻R斷路
（B）滑動變阻器滑片P接觸不良
（C）滑動變阻器EF間電阻絲斷路
（D）電流表斷路
（3）在其它器材不變的情況下，再取一節(jié)上述規(guī)格的電池，與原來的電池串聯(lián)組成電池組，測量這個電池組的電動勢和內(nèi)電阻，且操作無誤．
①畫出實驗電路原理圖．
②實驗中，當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時，電壓表讀數(shù)為U1；當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時，電壓表讀數(shù)為U2．則可以求出E=
I1U2-I2U1
I1-I2
I1U2-I2U1
I1-I2
，r=
U2-U1
I1-I2
-R
U2-U1
I1-I2
-R
．（用I1，I2，U1，U2及R表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是一個可以用來測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的裝置，其上部是一根粗細(xì)均勻截面積為S的細(xì)管子，下部是一個截面積為正方形（邊長為L）的容器，其底部與大氣相通，該容器左右兩壁為導(dǎo)體，其他各面是絕緣的．容器內(nèi)有一個正方形的金屬活塞，其邊長也為L，可在金屬容器內(nèi)無摩擦滑動，活塞下方有一輕質(zhì)彈簧支撐著，彈簧所受彈力的大小與彈簧的形變長度成正比，比例系數(shù)為k（即F=k△x），活塞上部充滿密度為ρ的絕緣油．容器的左右兩壁與一電路連接，當(dāng)被測磁場的磁感線垂直容器的外表面，閉合電鍵K后，豎直管中油柱的上表面的高度發(fā)生變化，以此來指示被測磁場的強(qiáng)弱．
（1）在如圖所示的情況下，閉合電鍵K后，油柱的上表面如何移動？
（2）若電流表的示數(shù)為I，油柱上表面變化的高度為x，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B為多大？
（3）在磁感應(yīng)強(qiáng)度B保持不變的情況下，要使油柱的上表面高度差變化更明顯，可采用什么措施？（請列舉兩條）

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同步練習(xí)冊答案