在點電荷Q產(chǎn)生的電場中有a，b兩點，相距為d，已知a點的場強大小為E，方向與ab連線成30°角， b點的場強方向與ab連線成120°角，如圖所示，則點電荷Q的電性和b點的場強大小為

A．正電、E/3 B．負(fù)電、E/3 C．正電、3E D．負(fù)電、3E 

D

解析試題分析：將場強E、Eb延長，交點即為點電荷所在位置，如圖所示，由于電場強度方向指向點電荷Q，則知該點電荷帶負(fù)電．

如圖．根據(jù)幾何知識分析解得，a點到Q點的距離 ra=2dcos30°=d，b點到Q點的距離rb=d，a、b兩點到點電荷Q的距離之比 ra：rb=：1；由公式，得：a、b兩點場強大小的比值E：Eb=1：3．得，Eb=3E，故D正確．
考點：點電荷場強公式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，負(fù)極板接地，在兩極板間有一個正電荷（電量很小）固定在P點，如圖所示，以E表示兩板間的場強，U表示兩板間的電壓， EP表示正電荷在P點的電勢能，若保持負(fù)極板不動，將上極板移至圖中虛線所示位置，則（  ）

A．U變小，E不變B．E變大，EP變大C．U變大，EP不變D．U變小，EP變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某靜電場的電場線分布如圖所示，圖中P、Q兩點的電場強度的大小分別為EP和EQ，電勢分別為 P和 Q，則   

A．EP＞EQ， P＞ Q B．EP＞EQ， P＜ Q
C．EP＜EQ， P＞ Q D．EP＜EQ， P＜ Q

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在正方形ABCD區(qū)域內(nèi)有平行于AB邊的勻強電場，E、F、G、H是各邊中點，其連線構(gòu)成正方形，其中P點是EH的中點。一個帶正電的粒子（不計重力）從F點沿FH方向射入電場后恰好從D點射出。以下說法正確的是(      )

A．粒子的運動軌跡一定經(jīng)過P點。
B．粒子的運動軌跡一定經(jīng)過PH之間某點。
C．若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子會由ED之間某點射出正方形ABCD區(qū)域。
D．若將粒子的初速度變?yōu)樵瓉淼囊话�，粒子恰好由E點射出正方形ABCD區(qū)域。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在電場中，以下說法正確的是

A．某點的電場強度大，該點的電勢一定高
B．某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大
C．某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零
D．某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一半徑為R的半球面均勻帶有正電荷Q，電荷Q在球心O處產(chǎn)生物的場強大小，方向如圖所示．把半球面分為表面積相等的上、下兩部分，如圖甲所示，上、下兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強大小分別為El、E2；把半球面分為表面積相等的左、右兩部分，如圖乙所示，左、右兩部分電荷在球心O處產(chǎn)生電場的場強大小分別為E3、E4．則（　�。�

A．E1>B．E2=C．E3<D．E4=

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在點電荷Q的電場中，已知a、b兩點在同一等勢面上，c、d兩點在同一等勢面上，無窮遠(yuǎn)處電勢為零。甲、乙兩個帶粒子經(jīng)過a點時動能相同，甲粒子的運動軌跡為acb，乙粒子的運動軌跡為adb．由此可以判定：（    ）

A．甲粒子經(jīng)過c點與乙粒子經(jīng)過d點時的動能相等
B．甲、乙兩粒子帶同種電荷
C．甲粒子經(jīng)過b點時的動能小于乙粒子經(jīng)過b點時的動能
D．甲粒子經(jīng)過c點時的電勢能小于乙粒子經(jīng)過d點時的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

靜電場在x軸上的場強E隨x的變化關(guān)系如圖所示，x軸正向為場強正方向，帶正電的點電荷沿x軸運動，則點電荷

A．在x2和x4處電勢能相等
B．由x1運動到x3的過程電勢能增大
C．由x1運動到x4的過程電場力先增大后減小
D．由x1運動到x4的過程電場力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地。在兩板間的P點固定一個帶正電的試探電荷�，F(xiàn)將電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，使兩極板間的距離增大，則

A．兩極板間的電勢差增大
B．兩極板間的電場強度保持不變
C．固定在P點的正電荷電勢能增加
D．P點的電勢降低

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