【題目】如圖甲所示,兩條平行虛線間存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與紙面垂直。邊長(zhǎng)為1 m,總電阻為1 Ω的正方形導(dǎo)線框abcd位于紙面內(nèi),cd邊與磁場(chǎng)邊界平行,F(xiàn)使導(dǎo)線框水平向右運(yùn)動(dòng),cd邊于t=0時(shí)刻進(jìn)入磁場(chǎng),c、d兩點(diǎn)間電勢(shì)差隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示。下列說法正確的是
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里
B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為4 T
C. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)時(shí)的速度大小之比為3 : 1
D. 0~3 s的過程中導(dǎo)線框產(chǎn)生的焦耳熱為48 J
【答案】AB
【解析】
根據(jù)感應(yīng)電流的方向,結(jié)合楞次定律得出磁場(chǎng)的方向。根據(jù)線框勻速運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間求出速度,結(jié)合E=BLv求出磁感應(yīng)強(qiáng)度,根據(jù)焦耳定律求線圈發(fā)熱量。
A項(xiàng):0-1s內(nèi)線框進(jìn)入磁場(chǎng),c、d兩點(diǎn)間電勢(shì)差為正,即C點(diǎn)相當(dāng)于電源的正極,由右手定則可知,磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,故A正確;
B項(xiàng):0-1s內(nèi)線框進(jìn)入磁場(chǎng),c、d兩點(diǎn)間電勢(shì)差為,線框的速度為,解得:,故B正確;
C項(xiàng):由圖乙分析可知,線框在0-1s內(nèi)進(jìn)入磁場(chǎng),2-3s內(nèi)出磁場(chǎng),且都是勻速運(yùn)動(dòng),所以速度都為1m/s,所以導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)和離開磁場(chǎng)時(shí)的速度大小之比為1:1,故C錯(cuò)誤;
D項(xiàng):線框在0-1s內(nèi)進(jìn)入磁場(chǎng)過程中電流為,產(chǎn)生的熱量為:,1-2s內(nèi)線框的磁通量不變,所以無感應(yīng)電流產(chǎn)生,即無熱量產(chǎn)生,2-3s內(nèi)線框出磁場(chǎng)過程中電流為,,產(chǎn)生的熱量為:,所以總熱量為32J,故D錯(cuò)誤。
故選:AB。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)相鄰的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小均為B,磁場(chǎng)方向相反,且與紙面垂直,磁場(chǎng)區(qū)域在x軸方向?qū)挾染鶠?/span>a,在y軸方向足夠?qū)挘F(xiàn)有一高為a的正三角形導(dǎo)線框從圖示位置開始向右勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域.若以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较,在下圖中,線框中感應(yīng)電流i與線框移動(dòng)距離x的關(guān)系圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿長(zhǎng)3L,在桿兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和B,光滑水平轉(zhuǎn)軸穿過桿上距球A為L處的O點(diǎn),外界給系統(tǒng)一定能量后,桿和球在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),桿對(duì)球B恰好無作用力。忽略空氣阻力。則球B在最高點(diǎn)時(shí)
A. 球B的速度為
B. 球A的速度大小為
C. 水平轉(zhuǎn)軸對(duì)桿的作用力為1.5mg
D. 水平轉(zhuǎn)軸對(duì)桿的作用力為2.5mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 光電效應(yīng)揭示了光的粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光的波動(dòng)性
B. 玻爾原子理論提出了定態(tài)和躍遷的概念,能解釋氦原子的光譜現(xiàn)象
C. Th(釷核)經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后變成Pb(鉛核)
D. 大量氫原子處在n=4的能級(jí),最多可能輻射6種不同頻率的光子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一直升機(jī)停在南半球的地磁北極上空。該處地磁場(chǎng)的方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。直升機(jī)螺旋槳葉片的長(zhǎng)度為L,螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率為f,順著地磁場(chǎng)的方向看螺旋槳,螺旋槳順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。螺旋槳葉片的近軸端為a,遠(yuǎn)軸端為b。如果忽略a到轉(zhuǎn)軸中心線的距離,用E表示每個(gè)葉片中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),如圖所示,則( )
A. E=2πfL2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
B. E=πfL2B,且a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C. E=πfL2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
D. E=2πfL2B,且a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy平面坐標(biāo)系的第I象限內(nèi)有沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),其場(chǎng)強(qiáng)大小為,第 II象限有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B.一個(gè)帶正電粒子以速度大小從上A點(diǎn)沿y軸正方向射人電場(chǎng),并從C點(diǎn)進(jìn)人磁場(chǎng).已知A點(diǎn)坐標(biāo)為(0.2m,0),該粒子的比荷,不計(jì)粒子的重力.
(l)求C點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求粒子剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度;
(3)若要使粒子不能進(jìn)入第 III象限,求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路圖測(cè)量電流表的內(nèi)阻RA(約為10Ω)和電源的電動(dòng)勢(shì)E。圖中R1和R2為電阻箱,S1、S2為開關(guān)。已知電流表的量程為100mA。
(1)斷開S2,閉合S1,調(diào)節(jié)R1的阻值,使滿偏;保持R1的阻值不變,閉合S2,調(diào)節(jié)R2,當(dāng)R2的阻值為5.2Ω時(shí)的示數(shù)為40 mA。則電流表的內(nèi)阻的測(cè)量值RA=___Ω。該測(cè)量值_____(填"大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值。
(2)保持S1閉合,斷開S2 ,多次改變R1的阻值,并記錄電流表的相應(yīng)示數(shù)。若某次R1的示數(shù)如圖乙所示,則此次R1的阻值為_____Ω。
(3)利用記錄的R1的阻值和相應(yīng)的電流表示數(shù)I,作出I-1—R1圖象,如圖丙所示,利用圖丙可求得E=____V.。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】用如圖甲所示裝置來探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,木板上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將木板通過兩個(gè)滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)C相連,木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上,軌道放在水平桌面上,P為小桶(內(nèi)有砂子),滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì),
(1)實(shí)驗(yàn)中軌道應(yīng)傾斜一定角度,這樣做的目的是___________.
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度d=_____cm.
(3)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量木板(含遮光條)的質(zhì)量M,測(cè)量?jī)烧诠鈼l間的距離L,按圖甲所示正確連接器材;
②將木板左端與軌道左端對(duì)齊,靜止釋放木板,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2,則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動(dòng)能的變化量ΔEk=________,合外力對(duì)木板做功W=________.(以上兩空用字母M、t1、t2、d、L、F表示)
③在小桶中增加砂子,重復(fù)②的操作,比較W、ΔEk的大小,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌連接一個(gè)平行板電容器C和電阻R,導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上且接觸良好,整個(gè)裝置放于垂直導(dǎo)軌平面的磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的變化情況如圖乙所示(圖示磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎?,MN始終保持靜止,則0~t2時(shí)間( )
A. MN所受安培力的大小始終沒變
B. 電容器C的a板先帶正電后帶負(fù)電
C. 電容器C的電荷量大小始終沒變
D. MN所受安培力的方向先向右后向左
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