【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中.
(1)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時,我們用實驗研究了小車“在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系”;又研究了“在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系”.這種研究物理問題的科學(xué)方法是
A.建立理想模型的方法 B.控制變量法
C.等效替代法 D.類比法
(2)研究作用力一定時加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論時,下列說法中正確的是
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砂的小桶用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車質(zhì)量時,要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
(3)某次實驗中得到一條紙帶,如圖2所示,從比較清晰的點起,每5個計時點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)明0、l、2、3、4…,量得0與1兩點間距離x1=30mm,1與2兩點間距離x2=36mm,2與3兩點間距離x3=42mm,3與4兩點間的距離x4=48mm,則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2.
【答案】(1)B; (2)D; (3)0.39; 0.6.
【解析】試題分析:(1)明確理想模型、控制變量、等效替代、類比等各種方法的應(yīng)用即可正確解答本題;
(2)解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的操作步驟和操作細(xì)節(jié);
(3)了解打點計時器的構(gòu)造、工作原理、工作特點等,比如工作電壓、打點周期等,掌握基本儀器的使用,能夠正確的使用打點計時器.正確根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律對紙帶進行數(shù)據(jù)處理.
解:(1)在研究物體的“加速度、作用力和質(zhì)量”三個物理量的關(guān)系時,由于變量較多,因此采用了“控制變量法”進行研究,分別控制一個物理量不變,看另外兩個物理量之間的關(guān)系,故ACD錯誤,B正確.
故選:B.
(2)A、平衡摩擦力時,應(yīng)將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,是小車沿木板運動,通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動,A錯誤;
B、每次改變小車的質(zhì)量時,小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,B錯誤;
C、實驗時,如果先放開小車,再接通打點計時器電源,由于小車運動較快,可能會使打出來的點很少,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,另外打點計時器剛接通電源打出的點不穩(wěn)定,因此要求實驗時,先接通打點計時器的電源,再放開小車,C錯誤;
D、當(dāng)砝碼和小桶的總重力要遠小于小車的重力,繩子的拉力近似等于砝碼和小桶的總重力,因此在小車中增減砝碼,應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量,D正確.
故選:D.
(3)每5個計時點取一個計數(shù)點,則相鄰計數(shù)點的時間間隔T=5×0.02s=0.1s
小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度等于從打點1到點3的平均速度,則
=0.39m/s;
利用逐差法△x=aT2求小車的加速度有
a===0.6m/s2;
故答案為:(1)B; (2)D; (3)0.39; 0.6.
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【題目】如圖所示,有一光滑斜面傾角為θ,放在水平面上,用固定的豎直擋板A與斜面夾住一個光滑球,球質(zhì)量為m.若要使球?qū)ωQ直擋板無壓力,球連同斜面應(yīng)一起()
A. 水平向右加速,加速度a=gtanθ
B. 水平向右減速,加速度a=gsinθ
C. 水平向左加速,加速度a=gtanθ
D. 水平向左減速,加速度a=gsinθ
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【題目】如圖所示,小球從A點靜止下落,到達C點的速度為零,圖中B點為輕彈簧處于原長時的最高點,若空氣阻力可以忽略,下列說法正確的是( )
A. 小球到達B點后,開始減速
B. 小球到達C點時,動能與重力勢能總量最小
C. 小球從B點到C點,先做勻加速運動,再做勻減速運動
D. 小球在C點時所受重力與彈簧彈力相平衡
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【題目】用電梯將貨物從六樓送到一樓的過程中,貨物的v-t圖象如圖所示.下列說法正確的是( 。
A. 前2s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B. 最后1s內(nèi)貨物只受重力作用
C. 貨物在 10s內(nèi)的平均速度是1.7m/s
D. 貨物在最后1s的加速度是2m/s2
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【題目】在絕緣的水平桌面上有MN、PQ兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間的距離為l.金屬棒ab和cd垂直放在導(dǎo)軌上,兩棒正中間用一根長l的絕緣細(xì)線相連,棒ab右側(cè)有一直角三角形勻強磁場區(qū)域,磁場方向豎直向下,三角形的兩條直角邊長均為l,整個裝置的俯視圖如圖所示,從圖示位置在棒ab上加水平拉力,使金屬棒ab和cd向右勻速穿過磁場區(qū),則金屬棒ab中感應(yīng)電流i和絕緣細(xì)線上的張力大小F隨時間t變化的圖象,可能正確的是(規(guī)定金屬棒ab中電流方向由a到b為正)
A.
B.
C.
D.
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【題目】2007年至今,杭州“禮讓斑馬線”收獲世界級點贊,反映了這座城市對每個個體的尊重與關(guān)愛,杭州的斑馬線禮讓之風(fēng),已然成為了杭州在全國的一張“名片”。有一天,小張開車去上班, 以72km/h的速度在一條直路上行駛,看到前面的一位行人正要走班馬線過馬路,以車子現(xiàn)有的速度完全可以通過班馬線而不撞上行人。經(jīng)過2s時間的思考,小張決定立即剎車而禮讓行人。經(jīng)過5s的勻減速,車子剛好到班馬線前停止。設(shè)汽車(含駕駛員)的質(zhì)量為1500kg。求
(1)汽車剎車時加速度的大小。
(2)汽車剎車時受到的合力的大小。
(3)駕駛員看到行人到車子停止的這段時間內(nèi)平均速度的大小。
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【題目】如圖所示的裝置,可用于探究恒力做功與動能變化的關(guān)系。水平軌道上安裝兩個光電門,光電門1和光電門2的中心距離s,擋光板的寬度d;瑝K(含力傳感器和擋光板)質(zhì)量為M。細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤。實驗步驟如下:
(1)先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量來平衡摩擦力,當(dāng)滑塊做勻速運動時傳感器示數(shù)為F0。
(2)增加砝碼質(zhì)量,使滑塊加速運動,記錄傳感器示數(shù)。請回答:
①該實驗____________(填“需要”或“不需要”)滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m遠小于M;
②滑塊與水平桌面的動摩擦因數(shù)μ=______________ (用F0、M、重力加速度g來表示);
③某次實驗過程:力傳感器的讀數(shù)F,滑塊通過光電門1和光電門2的擋光時間分別為t1、t2;小車通過光電門2后砝碼盤才落地。該實驗需驗證滑塊的動能改變與恒力做功的關(guān)系的表達式是 ____________________________________(用題中物理量字母表示)。
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【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中(如圖1),通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.
(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有______.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
C.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
D.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是______
(3)圖2是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm,A、B兩點水平間距△x為40.0cm.則平拋小球的初速度v0為_____m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm,則小球在C點的速度vC為_____m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2).
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【題目】如圖所示,一條形磁鐵放在水平桌面上,在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時( )
A.磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向左的摩擦力作用
B.磁鐵對桌面的壓力減小,且受到向右的摩擦力作用
C.磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向左的摩擦力作用
D.磁鐵對桌面的壓力增大,且受到向右的摩擦力作用
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