【題目】下列對物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是

A．經(jīng)過摩擦使某物體帶負電，那么該物體在摩擦過程中產(chǎn)生了額外的電子

B．某物體帶電荷量有可能為3.3×10–19 C

C．物體所帶電荷量是元電荷的整數(shù)倍

D．電荷相互中和是電荷完全消失的現(xiàn)象

【答案】C

【解析】根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷既不能創(chuàng)生，也不能消滅，所以選項AD錯誤；元電荷是最小電荷量，帶電體的電荷量為元電荷的整數(shù)倍，所以選項B錯誤，C正確。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的進程中，許多科學家作出了重要的貢獻．下列關于科學家及其成就的說法中正確的是（）

A. 卡文迪許測出了引力常量G

B. 伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

C. 亞里士多德指出“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”

D. 開普勒得出“加速度與力成正比，與質(zhì)量成反比”的結論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關物理學史的說法錯誤的是（ ）

A. 庫侖總結出了點電荷間相互作用的規(guī)律

B. 牛頓提出了萬有引力定律，開普勒通過實驗測出了萬有引力常量

C. 法拉第提出了電場的觀點，說明處于電場中電荷所受到的力是電場給予的

D. 美國物理學家密立根測出了元電荷e的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于運動的合成，下列說法中正確的是（ ）

A. 合運動的速度一定比每一個分運動的速度大

B. 兩個直線運動的合運動一定是直線運動

C. 合運動的加速度一定比每個分運動加速度大

D. 兩個分運動的時間一定與合運動時間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】許多科學家在物理學發(fā)展中作出了重要貢獻，下列敘述中符合物理學史實的是( )

A. 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

B. 開普勒在前人研究的基礎上，提出萬有引力定律

C. 牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量

D. 伽利略通過理想實驗推翻了亞里士多德“力是維持運動的原因”的觀點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（ �。�

A. 速度變化得越多，加速度就越大

B. 加速度方向保持不變，速度方向也保持不變

C. 速度變化得越快，加速度就越大

D. 加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學繞操場一周跑了400 m，用時65 s．這兩個物理量分別是(　　)

A. 路程、時刻 B. 位移、時刻

C. 路程、時間 D. 位移、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10 kg的物體靜止在光滑水平面上，在水平向右的恒力F＝3 N的作用下，沿水平方向移動了5m，在這一過程中，F對物體做的功是________J，重力對物體做的功是________J，合力對物體做的功________J.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學史的說法中正確的是（ ）

A. 伽利略總結出了行星運動的三大定律

B. 牛頓通過實驗測出了萬有引力常量

C. 庫侖最早精確地測定了電子的電量

D. 法拉第最早引入了電場概念

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