【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧兩端分別與質(zhì)量為m1、m2的物塊1、2拴接，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧上端與物塊2拴接，下端壓在桌面上（不拴接），整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)施力將物塊1緩慢豎直上提，直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面。在此過(guò)程中，物塊2的重力勢(shì)能增加了________，物塊1的重力勢(shì)能增加了________。

【答案】

【解析】設(shè)原來(lái)兩彈簧壓縮量分別為x1和x2，由物體受力平衡知

x1=,x2=

當(dāng)施力將物塊1緩慢上提至下面彈簧剛好脫離桌面時(shí)，下面的彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，物塊2升高的高度h2=x2，所以在此過(guò)程中，物塊2的重力勢(shì)能增加

ΔEp2=m2gh2=m2gx2=g2

此時(shí)，上面的彈簧受到拉伸，設(shè)其伸長(zhǎng)量為x1′，由物塊2的平衡條件知，

x1′=

則物塊1在這過(guò)程中升高的高度為

h1=x1+x2+x1′=++=(m1+m2)()g.

所以，物塊1的重力勢(shì)能增加

ΔEp1=m1gh1=m1(m1+m2)()g2.

思路分析：當(dāng)施力將物塊1緩慢上提至下面彈簧剛好脫離桌面時(shí)，下面的彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，此時(shí)，上面的彈簧受到拉伸，則根據(jù)相應(yīng)分析，計(jì)算兩個(gè)物塊的彈性勢(shì)能的變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球分別套在兩光滑的水平直桿上，兩球通過(guò)一輕繩繞過(guò)一定滑輪相連，兩桿和定滑輪在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)在A球以速度v向左勻速移動(dòng)，某時(shí)刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為、，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 此時(shí)B球的速度為

B. 此時(shí)B球的速度為

C. 在β增大到的過(guò)程中，B球做加速運(yùn)動(dòng)

D. 在β增大到的過(guò)程中，B球做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在均勻介質(zhì)中選取平衡位置在同一直線上的9個(gè)質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)的距離均為L，如圖（a）所示．一列橫波沿該直線向右傳播，t=0時(shí)到達(dá)質(zhì)點(diǎn)1，質(zhì)點(diǎn)1開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)時(shí)間Δt第一次出現(xiàn)如圖（b所示的波形．則該波

A. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)5正向上運(yùn)動(dòng)

B. 此時(shí)質(zhì)點(diǎn)9正向下運(yùn)動(dòng)

C. 周期為，波速為

D. 周期為，波速為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊重20N，作用在滑輪組上的水平拉力F=3N，不計(jì)滑輪重及軸摩擦，在木塊以0.2m/s的速度在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)0.4m的過(guò)程中，下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 繩自由端移動(dòng)的距離為0.8m

B. 木塊受到的摩擦力為6N

C. 拉力F所做的功為2.4J

D. 拉力F做功的功率為2.4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b為兩束不同頻率的單色光，以45°的入射角射到玻璃磚的上表面，直線OO'與玻璃磚垂直且與其上表面交于N點(diǎn)，入射點(diǎn)A、B到N點(diǎn)的距離相等，進(jìn)入玻璃磚后兩束光相交于圖中的P點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 在真空中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度

B. 在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

C. 對(duì)同一雙縫干涉裝置，a光的干涉條紋比b光的干涉條紋寬

D. 同時(shí)增大入射角（入射角始終小于90°），則a光在下表面先發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M傾角為α的斜面置于粗糙的水平面上，有一質(zhì)量為m的球與輕繩連結(jié)，繩中一端拴在天花板上的O點(diǎn)，斜面部分光滑，小球靜止時(shí)，繩與斜面夾角亦為α（α=30）。求：

（1）繩對(duì)小球的拉力；

（2）地面對(duì)斜面的支持力和摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一靜止長(zhǎng)木板C，其右端帶有擋板，小物塊A、B分別靜置于其左端及中點(diǎn)。已知木板C全長(zhǎng)L=18m，物塊A、B與木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為μ=0.3，三者質(zhì)量滿足mC=2mA=2mB，重力加速度g=10m/s2．現(xiàn)通過(guò)擊打使得A物塊獲得向右的速度v0=15m/s，如果物體間的碰撞都是彈性正碰，試求：

（1）物塊A、B第一次碰撞前的速度大小各為多少？

（2）B物塊與木板C右端擋板碰后瞬間的速度；

（3）B物塊與C木板右端擋板碰后，B物塊與A物塊的最短距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)研究在固定斜面上運(yùn)動(dòng)物體的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度之間的關(guān)系。使用的器材有：斜面、滑塊、長(zhǎng)度不同的矩形擋光片、光電計(jì)時(shí)器。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①如圖（a），將光電門固定在斜面下端附近；將一擋光片安裝在滑塊上，記下?lián)豕馄岸讼鄬?duì)于斜面的位置，令滑塊從斜面上方由靜止開(kāi)始下滑；

②當(dāng)滑塊上的擋光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，用光電計(jì)時(shí)器測(cè)得光線被擋光片遮住的時(shí)間t；

③用s表示擋光片沿運(yùn)動(dòng)方向的長(zhǎng)度，如圖（b）所示， 表示滑塊在擋光片遮住光線的t時(shí)間內(nèi)的平均速度大小，求出；

④將另一擋光片換到滑塊上，使滑塊上的擋光片前端與①中的位置相同，令滑塊由靜止開(kāi)始下滑，重復(fù)步驟②、③；

⑤多次重復(fù)步驟④；

⑥利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)作出–t圖，如圖（c）所示。

完成下列填空：

（1）用a表示滑塊下滑的加速度大小，用vA表示擋光片前端到達(dá)光電門時(shí)滑塊的瞬時(shí)速度大小，則與vA、a和t的關(guān)系式為=_______。

（2）由圖（c）可求得，vA=_______cm/s，a=_______cm/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第二組同學(xué)利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)從由靜止釋放到通過(guò)光電門這一過(guò)程機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，氣軌已經(jīng)調(diào)成水平狀態(tài)。

(1)已知遮光條的寬度為d,實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為t，則滑塊經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度為__________。

(2)在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有(文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示)：鉤碼的質(zhì)量m、____________________和____________________。

(3)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較__________和__________ (用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等，從而驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒．

(4)在本次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量__________遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量。（填“需要”或者“不需要”）

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