【題目】如圖所示，水平地面上有楔形物體b，b的斜面上有一小物塊a，a與b之間、b與地面之間均存在摩擦。已知a恰好可沿斜面勻速下滑，此時(shí)若對(duì)a施加如圖所示的作用力，a仍沿斜面下滑，則下列說(shuō)法正確的是：

A. 在a上施加豎直向下的力F1，則地面對(duì)b無(wú)摩擦力

B. 在a上施加沿斜面向下的力F2，則地面對(duì)b的摩擦力水平向左

C. 在a上施加一個(gè)水平向左的力F3，則地面對(duì)b的摩擦力水平向右

D. 無(wú)論在a上施加什么方向的力，地面對(duì)b均無(wú)摩擦力

【答案】AC

【解析】試題物體勻速下滑，對(duì)物體a滿(mǎn)足：，即．在上施加豎直向下的力，相當(dāng)于的重力增大，物體仍然能勻速滑動(dòng)，則地面對(duì)b無(wú)摩擦力；在上施加沿斜面向下的力，物體對(duì)斜面的作用力保持不變，斜面受力不變，則地面對(duì)b無(wú)摩擦力；在上施加一個(gè)水平向左的力，物體減速下滑，由于摩擦力與支持力始終相互垂直，而且：，所以支持力與摩擦力的合力的方向豎直向上，所以物體對(duì)斜面體b的作用力的和是豎直向下的，所以b在水平方向上不受摩擦力的作用．所以無(wú)論在上施加什么方向的力，地面對(duì)b均無(wú)摩擦力，AD正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，帶電粒子q1、q2 分別從A、C 兩點(diǎn)以初速度v垂直射入電場(chǎng)，其運(yùn)動(dòng)軌跡分別是圖中的ABC、CDA．已知q1帶正電，不計(jì)粒子的重力和其它阻力．則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. q2帶負(fù)電

B. A點(diǎn)的電勢(shì)低于C點(diǎn)的電勢(shì)

C. 電場(chǎng)力對(duì)q1做正功，對(duì)q2做負(fù)功

D. q1的電勢(shì)能增加、q2的電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面傾角為37°，一質(zhì)量m=1×10-2Kg、電荷量q=+1×10-6C的小物塊置于斜面上，當(dāng)加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，該物體恰能靜止在斜面上，G=10m/s2，求：

（1）該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小

（2）若電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的，小物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小

（3）在（2）前提下，當(dāng)小物塊沿斜面下滑L=m時(shí)，機(jī)械能的改變量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒(méi)推動(dòng)，于是他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了！下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥

B. 這是不可能的，因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒(méi)那么大

C. 這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力

D. 這有可能，但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab，置于傾角為θ的光滑斜面上．導(dǎo)體棒與斜面的水平底邊始終平行．已知導(dǎo)體棒通以從b向a的電流，電流為I，重力加速度為g.

(1)若勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向豎直向上，為使導(dǎo)體棒靜止在斜面上，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大��；

(2)若勻強(qiáng)磁場(chǎng)的大小、方向都可以改變，要使導(dǎo)體棒能靜止在斜面上，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和對(duì)應(yīng)的方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系，李強(qiáng)同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學(xué)沒(méi)能完全按實(shí)驗(yàn)要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因?yàn)?/span>______，乙彈簧的勁度系數(shù)為______．若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧秤，應(yīng)選彈簧______（填“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在廈門(mén)集美雙龍?zhí)独镉幸环N滑草游樂(lè)活動(dòng)。如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平的滑道（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)。若此人和滑板的總質(zhì)量m=60kg，每隔1s通過(guò)速度測(cè)量?jī)x器測(cè)量人的瞬時(shí)速度大小，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。

時(shí)刻t/s

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

速度v/（ms-1）

0

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

12.0

12.6

7.6

2.6

0

假設(shè)滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力不計(jì)。（g取10m/s2，sin15°=0.26，sin25°=0.42，sin37°=0.60，sin40°=0.64，sin50°=0.76）

求：（1）物體與滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ？

（2）斜坡滑道的傾角θ？

（3）斜坡滑道受到人和滑板所施加作用力F的大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校物理興趣小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們所用的器材有小車(chē)、一端帶有滑輪的導(dǎo)軌、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和幾個(gè)已知質(zhì)量的鉤碼，另有學(xué)生電源和力傳感器(圖中未畫(huà)出)。

(1)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，圖中打相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，由圖中數(shù)據(jù)可得小車(chē)的加速度大小a=____m／s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)實(shí)驗(yàn)小組A、B分別以各自測(cè)得的加速度a為縱軸，小車(chē)所受的合力F為橫軸，作出圖象如圖丙中圖線1、2所示，則圖線1、2中對(duì)應(yīng)小車(chē)(含車(chē)內(nèi)的鉤碼)的質(zhì)量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示的豎直平面內(nèi)，垂直x軸放置一長(zhǎng)度為L的線狀電子源MN，可釋放初速度為零、質(zhì)量為m、電荷量為e的電子。在MN右側(cè)的三角形區(qū)域I內(nèi)存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，頂角為θ且tanθ=。邊長(zhǎng)為L的正方形區(qū)域Ⅱ內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，正方形左下角頂點(diǎn)位于坐標(biāo)原點(diǎn)處，兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度均為E，在x軸下方有垂直坐標(biāo)平面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度B=的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，下邊界上的P點(diǎn)的縱坐標(biāo)為L。(重力加速度為g，電子重力不計(jì)且不計(jì)電子之間的相互作用力，結(jié)果可以用根式表示)

(1)若有一個(gè)電子經(jīng)過(guò)I、Ⅱ電場(chǎng)后恰好從(L，0)位置射出，求該電子在MN上出發(fā)點(diǎn)的縱坐標(biāo)y；

(2)求電子經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ電場(chǎng)后射出的位置橫坐標(biāo)的最大值；

(3)求電子從磁場(chǎng)下邊界射岀區(qū)域的橫坐標(biāo)范圍。

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