A. | 只有發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用 | |
B. | 兩個(gè)接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力 | |
C. | 只有彈簧才產(chǎn)生彈力 | |
D. | 只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力 |
分析 彈力產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是兩物體直接接觸,二是物體要發(fā)生彈性形變.
解答 解:A、接觸的物體必須發(fā)生彈性形變,才會(huì)產(chǎn)生彈力;故A正確;
B、兩個(gè)接觸的物體間若不擠壓就沒有彈力;故B正確;
C、任何能產(chǎn)生彈性形變的物體均可以產(chǎn)生彈力;故C錯(cuò)誤;
D、相互接觸的兩個(gè)物體間若擠壓就能產(chǎn)生彈力.故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 彈力是接觸力,其產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件,缺一不可:一是直接接觸,二是物體要發(fā)生彈性形變.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在火箭發(fā)射的初始階段,衛(wèi)星的動(dòng)能不斷增加 | |
B. | 在火箭的發(fā)射的整個(gè)過程,衛(wèi)星的重力勢(shì)能不斷增加 | |
C. | 在火箭發(fā)射的初始段,衛(wèi)星的機(jī)械能保持不變 | |
D. | 在火箭發(fā)射完成,衛(wèi)星入軌后的機(jī)械能保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T與F的合力大于G | B. | T和G是一對(duì)平衡力 | ||
C. | T與F的合力方向豎直向下 | D. | 繩索所受拉力的大小為T=Gcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉力F1、F2與AO的夾角必須相同 | |
B. | 在確定拉力方向時(shí)應(yīng)該用鉛筆貼著細(xì)線直接畫出 | |
C. | 為便于讀數(shù)可用手指將橡皮筋的端點(diǎn)O緊壓在木板上 | |
D. | 當(dāng)改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí),必須使橡皮筋的端點(diǎn)伸長(zhǎng)到O點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B=mgIL,方向豎直向上 | B. | B=mgsinθIL,方向垂直紙面向外 | ||
C. | B=mgcosθIL,方向沿斜面向上 | D. | B=mgtanθIL,方向豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由“觀察法”可以看出飛機(jī)是做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 測(cè)出相鄰兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移,可以求出這兩段總時(shí)間的中間時(shí)刻的速度 | |
C. | 測(cè)出各段相等時(shí)間的位移,如果相鄰兩段位移之差都相等,則飛機(jī)是做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 判斷出飛機(jī)是做勻變速直線運(yùn)動(dòng)后,可以用逐差法計(jì)算出飛機(jī)的加速度 |
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