【題目】如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm，一端固定于質(zhì)量m＝2kg的物體上，在另一端施加一水平拉力F若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至12cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)，g取10m/s2，（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi)），求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)為多少？

（2）若將彈簧拉長(zhǎng)至11cm，物體受到的摩擦力大小為多少？

（3）若將彈簧拉長(zhǎng)至13cm，物體受到的摩擦力大小為多少？

【答案】(1) (2) 2N (3) 4N

【解析】

(1)當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至12cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動(dòng)；物體勻速前進(jìn)時(shí)k（x﹣x0）＝μmg

解得：

(2)根據(jù)胡克定律：

F1＝k（x1﹣x0）＝200×（0.11﹣0.10）＝2N

因F1＜fmax＝F滑＝μmg＝4N

則f為靜摩擦力，大小為2N

(3) 根據(jù)胡克定律：

F2＝k（x2﹣x0）＝200×（0.13﹣0.10）＝6N

由于F2＞fmax＝F滑＝μmg＝4N

則有f為滑動(dòng)摩擦力，大小為4N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T，邊長(zhǎng)L＝10 cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r＝1 Ω，線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度ω＝2π rad/s，外電路電阻R＝4 Ω.求：

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；

(2)從線圈平面垂直于磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，寫(xiě)出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值的表達(dá)式；

(3)電路中電壓表的示數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球以初動(dòng)能Ek0從地面豎直向上拋出，已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到恒定阻力f＝kmg作用(k為常數(shù)且滿足0<k<1)．圖中兩條直線分別表示小球在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能與其上升高度之間的關(guān)系(以地面為零勢(shì)能面)，h0表示上升的最大高度．則由圖可知，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. E1是最大勢(shì)能，且E1＝

B. 上升的最大高度h0＝

C. 落地時(shí)的動(dòng)能Ek＝

D. 在h1處，小球的動(dòng)能和勢(shì)能相等，且h1＝

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用一把直尺可以測(cè)量反應(yīng)速度�，F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)60cm的直尺，零刻度在上端甲同學(xué)手附近，乙同學(xué)把手放在最大刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備，當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺，乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落時(shí)，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組（單位：cm），g=10m/s2則下列說(shuō)法正確的是

A.第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間約為s

B.第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為30m/s

C.三次中測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)為0.3s

D.若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則該直尺仍可測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m、電荷量為q的微粒以速度v與水平方向成θ角從O點(diǎn)進(jìn)入豎直平面內(nèi)方向如圖所示的正交勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)組成的混合場(chǎng)區(qū)，該微粒只在電場(chǎng)力、洛倫茲力和重力的共同作用下，恰好沿直線運(yùn)動(dòng)到A，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 該微粒一定帶負(fù)電

B. 微粒從O到A的運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為Bvcos θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ＝30°的斜面上，固定兩間距L＝0.5 m的平行金屬導(dǎo)軌，在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動(dòng)變阻器R，電源電動(dòng)勢(shì)E＝10 V，內(nèi)阻r＝2 Ω，一質(zhì)量m＝100 g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝1 T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì))。金屬導(dǎo)軌是光滑的，取 g＝10 m/s2，要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止，求：

(1)金屬棒所受到的安培力大�。�

(2)滑動(dòng)變阻器R接入電路中的阻值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電離子，在D處沿圖示方向以一定的速度射入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。結(jié)果離子正好從距A點(diǎn)為d的小孔C沿垂直于電場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，此電場(chǎng)方向與AC平行且向上，最后離子打在G處，而G處距A點(diǎn)為2d(AG⊥AC)。不計(jì)離子重力，離子運(yùn)動(dòng)軌跡在紙面內(nèi)。求：

（1）此離子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r；

（2）此離子在磁場(chǎng)中的速度

（3）離子到達(dá)G處時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的形光滑導(dǎo)軌寬為L，矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ、Ⅱ的高和間距均為d，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．質(zhì)量為m的水平金屬桿由靜止釋放，進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ時(shí)的速度相等．金屬桿在導(dǎo)軌間的電阻為R，與導(dǎo)軌接觸良好，其余電阻不計(jì)，重力加速度為g．金屬桿（ ）

A. 剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)加速度方向豎直向下

B. 穿過(guò)磁場(chǎng)Ⅰ的時(shí)間大于在兩磁場(chǎng)之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

C. 穿過(guò)兩磁場(chǎng)產(chǎn)生的總熱量為4mgd

D. 釋放時(shí)距磁場(chǎng)Ⅰ上邊界的高度h可能小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中，甲同學(xué)用圖1做探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)用圖2做“探究加速度與合外力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列實(shí)驗(yàn)器材，甲、乙同學(xué)都要用到的有____________

A． B．

C． D．

(2)關(guān)于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是________(填選項(xiàng)前的字母)

A．甲、乙同學(xué)每次必須都要從同一位置由靜止釋放小車(chē)

B．甲、乙同學(xué)都需要先平衡摩擦力

C．甲、乙同學(xué)可以利用紙帶上任意兩計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離求所需速度

D．乙同學(xué)可以直接用計(jì)算加速度的數(shù)值

(3)按合理的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列兩條紙帶中可能是甲得到的是_______(填“圖4”或“圖5”)紙帶。

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