(2012?鄭州模擬)如圖所示,把一個裝有NaΡS0⊥導(dǎo)電溶液的圓形玻璃器皿放入磁場中,玻璃器皿的中心放一個圓柱形電極,沿器皿邊緣內(nèi)壁放一個圓環(huán)形電極,把兩電極分別與電池的正、負(fù)極相連.從器皿上方往下看(俯視),對于導(dǎo)電溶液和溶液中正、負(fù)離子的運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
分析:在電源外部,電流由正極流向負(fù)極;由左手定則可以判斷出導(dǎo)電液體受到的安培力方向,從而判斷出液體的旋轉(zhuǎn)方向.
解答:解:A、B在電源外部電流由正極流向負(fù)極,因此電流由器皿中心流向邊緣;器皿所在處的磁場豎直向上,由左手定則可知,導(dǎo)電液體受到的磁場力沿順時針方向,因此液體沿順時針方向旋轉(zhuǎn);故A正確,B錯誤.
C、D正離子移動方向與電流方向相同,負(fù)離子與電流方向相反,則知正離子沿圓形玻璃器皿的半徑向邊緣移動,負(fù)離子沿圓形玻璃器皿的半徑向中心移動.故CD正確.
故選:ACD
點評:本題是一道基礎(chǔ)題,知道在電源外部電流由正極流向負(fù)極、熟練應(yīng)用左手定則即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)一個質(zhì)量為2kg的物體,在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài)、現(xiàn)同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力,關(guān)于此后該物體運(yùn)動的說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)2011年3月11日,日本大地震以及隨后的海嘯給日本帶來了巨大的損失.災(zāi)后某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們設(shè)計了如下的模型:如圖甲在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2
(1)運(yùn)動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點什么位置時物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運(yùn)動的最大位移是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究共點力合成的規(guī)律,圖中GE是橡皮條,甲圖表示用兩個互成角度的拉力牽拉橡皮條,乙圖表示用一個拉力牽拉橡皮條,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)滑板運(yùn)動是青少年喜愛的一項活動.如圖所示,滑板運(yùn)動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8m高的平臺,運(yùn)動員(連同滑板)恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道,然后經(jīng)C點沿固定斜面向上運(yùn)動至最高點D.圓弧軌道的半徑為1m,B、C為圓弧的兩端點,其連線水平,圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°,斜面與圓弧相切于C點.已知滑板與斜面問的動摩擦因數(shù)為μ=
13
,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計空氣阻力,運(yùn)動員(連同滑板)質(zhì)量為50kg,可視為質(zhì)點.試求:
(1)運(yùn)動員(連同滑板)離開平臺時的初速度v0
(2)運(yùn)動員(連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力;
(3)運(yùn)動員(連同滑板)在斜面上滑行的最大距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?鄭州模擬)如圖所示,物體A、B通過細(xì)繩及輕質(zhì)彈簧連接在輕滑輪兩側(cè),物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m.開始時細(xì)繩伸直,用手托著物體A使彈簧處于原長,且A與地面的距離為h,物體B靜止在地面上.放手后物體A下落,與地面即將接觸時速度為v,此時物體B對地面恰好無壓力.若在物體A下落的過程中.彈簧始終處在彈性限度內(nèi),則A接觸地面前的瞬間( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案