分析 根據(jù)場強的定義E=$\frac{F}{q}$進行分析即可明確B在A處的場強大小,根據(jù)AB間的相互作用分析A受力情況,從而明確場強的方向.
解答 解:根據(jù)場強的定義可知,A處的場強為:
E=$\frac{F}{{Q}_{A}}$=$\frac{5.4×1{0}^{-8}}{4.0×1{0}^{-10}}$=135N/C;
AB間相互吸引,故A受力沿AB方向,則場強方向沿AB方向;
故答案為:135.沿AB方向.
點評 本題考查場強的定義,要注意明確本題中給出的是A受B的電場力,所以應(yīng)直接根據(jù)電場強度的定義式進行分析求解,不能根據(jù)點電荷的場強公式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s末質(zhì)點的速度改變方向 | B. | 第2s末質(zhì)點的加速度改變方向 | ||
C. | 第3s末和第5s末質(zhì)點的位置相同 | D. | 第4s末質(zhì)點的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 行李從A運動到B的時間為$\sqrt{2}$s | B. | 行李從A運動到B的時間為1.5s | ||
C. | 行李從A運動到B機械能增加28J | D. | 因放上行李傳送帶多做的功為16J |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | s-t圖線中,圖線1表示物體作曲線運動 | |
B. | s-t圖線中,t2時刻表示物體2開始減速運動 | |
C. | v-t圖線中,t3時刻表示物體3和物體4有可能相遇 | |
D. | v-t圖線中,t4時刻表示4物體開始改變方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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