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（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下列敘述正確的是
A
A

A．安裝打點計時器時，兩紙帶限位孔應在同一豎直線上
B．實驗時，在松開紙帶讓重物下落的同時，應立即接通電源
C．若紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，也可設法用后面清晰的點進行驗證
D．測量重物下落高度必須從起始點算起
（2）為進行該實驗，備有下列器材可供選擇鐵架臺、打點計時器、復寫紙片、重錘、紙帶、低壓直流電源、天平、秒表、導線、開關．其中不必要的器材是
天平、秒表、低壓直流電源
天平、秒表、低壓直流電源
．缺少的器材是
直尺、低壓交流電源
直尺、低壓交流電源
．
分析：解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項，清楚該實驗的誤差來源
解答：解：（1）A、為了減小紙帶和限位孔之間的摩擦，實驗中應使打點計時器的兩個限位孔在同一豎直線上，故A正確；
B、應先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故B錯誤；
C、我們驗證機械能守恒，只要驗證動能的增加量等于重力勢能的減小量即可，所以紙帶上開頭打出的幾點模糊不清，可設法用后面清晰的點進行驗證，測量下落高度不一定從起始點算起，故CD錯誤；
故選：A
（2）該實驗中，要有做自由落體運動的物體重錘；通過打點計時器來記錄物體運動時間，不需要秒表，打點計時器需要的是交流電源，因此低壓直流電源不需要，缺少低壓交流電源，由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉，因此不需要天平，同時實驗中缺少刻度尺．
故答案為：不必要的器材有：秒表、低壓直流電源、天平．
缺少的器材是：低壓交流電源、刻度尺．
故答案為：（1）A；（2）秒表、低壓直流電源、天平，低壓交流電源、刻度尺
點評：正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數據、誤差分析等，會起到事半功倍的效果．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“驗證機械能守恒實驗”中，有如下步驟：在豎直放置的鐵架臺上端固定一個電磁鐵（如圖甲），通電時，小球被吸在電磁鐵上，斷電時，小球自由下落．鐵架臺上有可以移動的光電門．當小球經過光電門時，光電計時裝置能測出小球通過光電門所用時間△t．

①如圖乙所示，用游標卡尺可測得小鋼球的直徑：d=
0.52
0.52
cm；實驗時將小鋼球從圖示位置由靜止釋放，由數字計時器讀出小球通過光電門的時間△t=1.2×10-2s，則小球經過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
m/s（保留2位有效數字）．
②在本次實驗中還必須測量的物理量是
小球出發(fā)點到光電門的距離L
小球出發(fā)點到光電門的距離L
（請用文字說明并用相應的字母表示）．
③本實驗通過比較
gL
gL
和
d2
2△t2
d2
2△t2
（用以上所測量的物理量符號表示），在實驗誤差允許的范圍內相等，就可以驗證小球機械能守恒．
（2）某同學利用如圖所示裝置探究“加速度和力、質量的關系”的實驗中，測得滑塊的加速度a和拉力F的數據如表所示：

F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a/（m?s-2） 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
①根據表中的數據在圖所示的坐標中作出a-F圖象；
②滑塊質量為
1.00
1.00
 kg．
③圖象（或延長線）與F軸的截距的物理意義是
滑塊所受到的摩擦力
滑塊所受到的摩擦力
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，實驗裝置如圖所示．實驗要驗證的是重物重力勢能的減少量是否等于它動能的增加量．以下步驟僅是實驗操作中的一部分，請將必要的步驟挑選出來，并且按正確的順序排列：
ACGEF
ACGEF
（填代號）．
A．把電火花打點計時器固定在鐵架臺上，并用導線把它和交流電源連接起來
B．用天平稱出重錘的質量
C．把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過電火花打點計時器的限位孔，把重錘提升到一定的高度
D．用秒表測出重錘下落的時間
E．釋放紙帶
F．重復幾次，得到3～5條符合要求的紙帶
G．接通電源
（2）根據紙帶算出相關各點的速度v，量出由靜止開始下落的距離h，以
v2
2
為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是下圖中的
B
B
，就證明機械能是守恒的，圖象的斜率代表的物理量是
g
g
．
Ⅱ．如圖是測量小燈泡U-I關系的實驗電路，表格中記錄的是某次實驗的測量數據．
實驗
序號		 1 2 3 4 5 6 7 8
U（V） 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I（A） 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
（1）下列電源和滑動變阻器可供選擇的是
D
D
．
A．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
B．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為100Ω的滑動變阻器
C．電動勢為3V，內阻為1Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
D．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為10Ω的滑動變阻器
E．電動勢為4.5V，內阻為1.5Ω的電池組和總阻值為150Ω的滑動變阻器
（2）在按照實驗序號的先后得到以上數據的過程中，滑動變阻器的滑片移動的方向是
a→b
a→b
（選填“a→b”或“b→a”）．
（3）在方格紙內畫出小燈泡的U-I曲線．分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
增大
增大
（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）將上述小燈泡接入到如圖乙所示的電路中，定值電阻R=24Ω，電源電動勢E=3V、內阻r=1Ω，則在這個電路中，小燈泡的電阻大小為
5
5
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，有位同學按以下步驟進行實驗操作：
A．用天平稱出重錘和夾子的質量
B．固定好打點計時器，將連著重錘的紙帶穿過限位孔，用手提住，且讓手盡量靠近打點計時器
C．接通電源，松開紙帶，開始打點．并如此重復多次，以得到幾條打點紙帶
D．取下紙帶，挑選點跡清晰的紙帶，記下第一個打下的點O，在距離O點較近處選擇幾個連續(xù)計數點
E．測出紙帶上各個計數點到O點的距離，得到這些點對應時刻重錘下落高度
F．利用測量數據，計算出這些點對應時刻的物體速度
G．利用上述數據，計算各點對應的重力勢能減少量和動能增量，并進行比較
以上步驟中，不必要的步驟是
A
A
（填寫代表字母）；
有錯誤或不妥的步驟是
BD
BD
 （填寫代表字母）．
（2）某同學用正確的步驟和操作進行試驗，得到一條清晰的紙帶，電源頻率為50赫茲，O為打下的第一個點（初速度為零），各相鄰的點間距如圖所示，已知當地的重力加速度為9.8m/s2，重錘質量為1.0kg，則從O到C這段時間內，重錘重力勢能的減少量為
8.25
8.25
J，重錘動能的增加量為
8.00
8.00
J．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網電磁打點計時器是一種計時裝置，請根據電磁打點計時器的相關實驗回答下列問題：
（1）在驗證機械能守恒定律的實驗中，質量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，（相鄰計數點的時間間隔為0.02s），單位：cm，g=10m/s2．那么：
①紙帶的
 
端與重物相連．（填“左”或“右”）
②從起點O到打下計數點B的過程中，重力勢能的減小量△EP=
 
，物體動能的增加量△E K=
 
．（取三位有效數字）
③通過計算，數值△EP 與△E K并不相等，這是因為
 
．
（2）某同學在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示，請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答
①B、C、D三段中選出從紙帶A上撕下的那段應該是
 
．
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②打A紙帶時，物體的加速度大小是
 
m/s2．（取三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中（g取9.8 m/s2）：
①所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需
BD
BD
（填字母代號）中的器材．
A．直流電源  B．交流電源  C．游標卡尺  D．毫米刻度尺  E．天平及砝碼  F．秒表
②正確使用打點計時器，打出的某一條紙帶如圖1，O是紙帶靜止時打的點，1、2、3、4、5、6是依次打的6個點，已知電源頻率是50Hz．利用圖1中給出的數據可求出打第4點時的速度v4=
0.765
0.765
 m/s．
（2）用如圖2所示的電路測量電源的電動勢E和內電阻r．
提供的器材有：保護電阻R0（準確阻值是50Ω）、電阻箱R1（0～100Ω）、電阻箱R2（0～200Ω）、電源（電動勢約6V，內阻約1Ω）、單刀單擲開關S1和單刀雙擲開關S2、導線若干．
供選擇的器材有：電流表A1（量程6mA）、電流表A2（量程60mA）、電流表A3（量程0.6A）．①電流表應該選
A2
A2
．
②實驗操作步驟是：閉合開關S1，電阻箱R1選取合適的阻值，
閉合開關S2至接線柱1
閉合開關S2至接線柱1
，讀取并記錄
電阻箱R1阻值和電流表的電流強度I1
電阻箱R1阻值和電流表的電流強度I1
；電阻箱R2選取合適的阻值，保持開關S1閉合，
閉合開關S2至接線柱2
閉合開關S2至接線柱2
，讀取并記錄
電阻箱R2阻值和電流表的電流強度I2
電阻箱R2阻值和電流表的電流強度I2
．（明確寫出讀取并記錄的物理量的名稱和符號）
③電動勢表達式E=
E=
I1I2(R1-R2)
I2-I1
E=
I1I2(R1-R2)
I2-I1
，內電阻表達式r=
r=
I1R1-I2R2
I2-I1
-R0．
r=
I1R1-I2R2
I2-I1
-R0．
．（用已知和②中讀取并記錄的物理量的符號表示）

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