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【題目】小型試驗火箭質量為m=100kg,點火后燃料能為火箭提供豎直向上的恒定推力F=3600N.某次試驗中火箭從地面點火升空后,恒定推力持續(xù)了t1=10s,以后火箭失去推力落回地面.設空氣阻力大小恒為200N,不考慮火箭質量的變化,取g=10m/s2.求:

(1)燃料提供的恒定推力對火箭做的功W.

(2)火箭飛行過程達到的最大高度h.

(3)火箭在空中運動的總時間t.

【答案】14.32×106J 23600m 360s

【解析】

(1)火箭加速上升階段的加速度大小為,根據(jù)牛頓第二定律得:

上升過程位移為:

恒定推力對火箭做的功為:

(2)火箭加速上升階段末速度為:

火箭減速上升階段的加速度大小為:

火箭減速上升階段的位移為:

火箭飛行過程達到的最大高度為:

(3)減速上升的時間為:

加速下降的加速度為:

根據(jù)位移公式得加速下降的時間為:

火箭在空中運動的總時間為:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,有一個原.副線圈匝數(shù)比為4:1的理想變壓器,圖中的電壓表和電流表均為理想電表,原線圈接如圖乙所示的正弦式交流電,其中為熱敏電阻(其電阻值隨溫度的升高而減。,為定值電阻,下列說法正確的是(   )

A.t0.02s時電壓表V2的示數(shù)為9V

B.副線圈兩端電壓的瞬時值表達式為V

C.變壓器原.副線圈中的電流之比和輸入.輸出功率之比均為14

D.Rt處溫度升高時,電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線上有o、ab、c四點,ab間的距離與bc間的距離相等,在o點處有固定點電荷.若一帶負電荷的粒子僅在電場力作用下從c點由靜止開始沿直線運動到b點,再運動到a點,帶電的運動粒子產生的電場對固定點電荷產生的電場的影響忽略不計,則(  )

A.b點電勢高于c點電勢

B.c點運動到b點的過程中電場力做的功等于從b點運動到a點中電場力做的功

C.整個過程中,粒子電勢能不斷增加

D.整個過程中,粒子動能不斷減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關系時,安裝好實驗裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個鉤碼,靜止時彈簧長度為l1,如圖甲所示。圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1mm),上位置的放大圖,示數(shù)l1=________cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同的鉤碼,靜止時彈簧長度分別為l2l3、l4、l5。已知每個鉤碼質量為50g。掛2個鉤碼時,彈簧彈力F2=______N(當?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2)。要得到彈簧的伸長量x,還需要測量的是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中為固定橡皮條的圖釘,為橡皮條與細繩的結點,為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.

1)如果沒有操作失誤,圖乙中的兩力中,方向一定沿方向的是______

2)本實驗采用的科學方法是______

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

3)實驗時,主要的步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置,記錄下點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);

D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力的圖示,并用平行四邊形定則求出合力;

E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力的圖示;

F.比較的大小和方向,看是否相同,得出結論.

上述步驟中,①有重要遺漏的步驟的序號是____________;

②遺漏的內容分別是__________________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】教師在課堂上做了兩個小實驗,讓小明同學印象深刻。第一個實驗叫做“旋轉的液體”,在玻璃皿的中心放一個圓柱形電極,沿邊緣內壁放一個圓環(huán)形電極,把它們分別與電池的兩極相連,然后在玻璃皿中放入導電液體,例如鹽水,如果把玻璃皿放在磁場中,液體就會旋轉起來,如圖甲所示。第二個實驗叫做“振動的彈簧”,把一根柔軟的彈簧懸掛起來,使它的下端剛好跟槽中的水銀接觸,通電后,發(fā)現(xiàn)彈簧不斷上下振動,如圖乙所示。下列關于這兩個趣味實驗的說法正確的是(

A.圖甲中,從上往下看,液體沿順時針方向旋轉

B.圖甲中,如果改變電源的正負極,液體的旋轉方向不變

C.圖乙中,如果將水銀換成酒精,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

D.圖乙中,如果改變電源的正負極,依然可以觀察到彈簧不斷上下振動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究功與速度關系的實驗中,采用下圖所示的實驗方案:

(1)某學校使用的是電磁式打點計時器,在釋放小車前,老師拍下了幾個同學實驗裝置的部分細節(jié)圖(如圖乙所示),下列圖中操作不正確的是___________(填序號)。

(2)在滑板的左側加一墊塊,用以平衡摩擦阻力,如圖丙所示。開啟電源,輕推小車,打出了一條紙帶,如圖所示。據(jù)此紙帶可判斷,墊塊應______

A.向左移動一些 B.向右移動一些 C.保持不動

(3)下圖是某次實驗測得的紙帶的一段,可以判斷紙帶的____(”)端與小車連接,在打點計時器打下計數(shù)點9(兩計數(shù)點之間還有4個點),鉤碼的瞬時速度大小為______m/s(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中給出一段形單行盤山公路的示意圖,彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧,圓心分別為O1、O2,彎道中心線半徑分別為r1 =10m, r2=40m,彎道2比彎道1h=8m,有一直道與兩彎道圓弧相切。質量m1000kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運動,路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.0倍,行駛時要求汽車不打滑,已知重力加速度g10m/s2。

1)求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度;

2)汽車以進入直道,以P=20kW的恒定功率直線行駛了t=10s,進入彎道2,此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度,求直道上除重力以外的阻力對汽車做的功;

3)汽車從彎道1A點進入,從同一直徑上的B點駛離,有經驗的司機會利用路面寬度,用最短時間勻速安全通過彎道,設路寬,求此最短時間(A、B兩點都在軌道的中心線上,計算時視汽車為質點)(,計算結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質量為m的物塊在與水平方向成θ的力F的作用下從A點由靜止開始沿水平直軌道運動,到B點后撤去力F,物體飛出后越過壕溝落在平臺EG段。已知物塊的質量m=1 kg,物塊與水平直軌道間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5AB段長L=10 m,BE的高度差h=0.8 mBE的水平距離x=1.6 m。若物塊可看作質點,空氣阻力不計,g10m/s2

(1)要越過壕溝,求物塊在B點最小速度v的大;

(2)在第(1)問的條件下,計算物塊落到平臺時的瞬時速度v′

(3)θ=,為使物塊恰好越過壕溝,求拉力F的大小。

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