【題目】為了探究“合外力做功與物體動能改變的關系”,某同學設計了如下實驗方案:
第一步:如圖甲所示,把木板一端墊起,滑塊通過跨過定滑輪的輕繩與一質量為m的重錘相連,重錘下連一紙帶,紙帶穿過打點計時器.調整木板傾角,直到輕推滑塊,滑塊沿木板向下勻速運動.
第二步:如圖乙所示,保持木板傾角不變,取下細繩和重錘,將打點計時器安裝在木板靠近定滑輪處,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過打點計時器,
第三步:接通電源釋放滑塊,使之從靜止開始加速運動,打出的紙帶如圖丙所示.其中打下計數點0時,滑塊的速度為零,相鄰計數點的時間間隔為T.
(1)根據紙帶求打點計時器打E點時滑塊的速度vE= ;
(2)合外力在OE段對滑塊做功的表達式WOE= ;(當地的重力加速度g)
(3)利用圖丙數據求出各段合外力對滑塊所做的功形及A、B、C、D、E各點的瞬間速度v,以v2為縱軸,以W為橫軸建坐標系,作出v2-W圖象,發(fā)現它是一條過坐標原點的傾斜直線,測得直線斜率為k,則滑塊質量M=____
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【題目】2018年11月16日,第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制”決議,正式更新包括國際標準質量單位“千克”在內的4項基本單位定義.國際單位制中規(guī)定,力學量所對應的基本單位是
A. 米、牛頓、秒B. 米、牛頓、秒
C. 米、千克、秒D. 米/秒、米/秒、牛頓
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【題目】關于位移和路程,下列說法中正確的是( )
A. 位移和路程是兩個相同的物理量
B. 路程是標量,即表示位移的大小
C. 路程描述了物體移動徑跡的長度,位移描述了物體位置移動的方向和距離
D. 位移的大小等于路程
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【題目】如圖所示,足夠長的光滑絕緣水平臺左端固定一被壓縮的絕緣輕質彈簧,一個質量.電量的可視為質點的帶電小球與彈簧接觸但不栓接。某一瞬間釋放彈簧彈出小球,小球從水平臺右端A點飛出,恰好能沒有碰撞地落到粗糙傾斜軌道的最高B點,并沿軌道滑下。已知AB的豎直高度,傾斜軌道與水平方向夾角為.傾斜軌道長為,帶電小球與傾斜軌道間的動摩擦因數。傾斜軌道通過光滑水平軌道CD與光滑豎直圓軌道相連,小球在C點沒有能力損失,所有軌道都是絕緣的,運動過程中小球的電量保持不變。只有光滑豎直圓軌道處在范圍足夠大的豎直向下的勻強電場中,場強。已知,,取,求:
(1)被釋放前彈簧的彈性勢能;
(2)若光滑水平軌道CD足夠長,要使小球不離開軌道,光滑豎直圓軌道的半徑應滿足什么條件?
(3)如果豎直圓弧軌道的半徑,小球進入軌道后可以有多少次通過豎直圓軌道上距水平軌道高為的某一點P?
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【題目】關于勻變速直線運動說法正確的是( )
A. 勻速直線運動的速度是恒定的,不隨時間而改變
B. 速度隨時間而改變的運動,叫勻變速直線運動
C. 加速度恒定的運動,叫勻變速直線運動
D. 加速度恒定的直線運動,叫勻變速直線運動變
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【題目】兩個完全相同的金屬球A、B,A球帶+6×10-8C的電量,B球帶-2×10-8C的電量。把兩球接觸后再分開,則:A球帶電量為:___C,B球帶電量為:____C
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【題目】關于摩擦起電現象,下列說法正確的是( )
A. 摩擦起電現象使本來沒有電子和質子的物體中產生電子和質子
B. 兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后,同時帶上等量同種電荷
C. 摩擦起電,可能是因為摩擦導致質子從一個物體轉移到了另一個物體而形成的
D. 絲綢摩擦玻璃棒時,電子從玻璃棒上轉移到絲綢上,玻璃棒因質子數多于電子數而顯正電
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【題目】如圖所示,輕質彈簧一端固定,另一端與質量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平且處于原長.圓環(huán)從A處由靜止釋放后,經過B處速度最大,到達C處(AC=h)時速度減為零.若在此時給圓環(huán)一個豎直向上的速度v,它恰好能回到A點.彈簧始終在彈性限度內,重力加速度為g,則圓環(huán)( )
A.下滑過程中,加速度一直增大
B.下滑過程中,克服摩擦力做的功為
C.在C處彈簧的彈性勢能為
D.上下兩次經過B點的速度大小相等
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