分析 (1)在實驗中要畫出平拋運動軌跡,必須確保小球做的是平拋運動.所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi).要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標(biāo)紙上找到一些點.然后將這些點平滑連接起來,就能描繪出平拋運動軌跡.根據(jù)實驗的原理,確定實驗的器材;
(2)保證小球做平拋運動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.
解答 解:(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要重錘線,確保小球拋出是在豎直面內(nèi)運動,還需要坐標(biāo)紙,便于確定小球間的距離.故AD正確,BCE錯誤;
(2)A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動.故A正確.
B、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度.故B錯誤,C正確.
D、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在相同時間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應(yīng)是等距的,故D錯誤;
E、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線.故F錯誤,E正確.
故答案為:(1)AD;(2)ACE.
點評 解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項.在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學(xué)生對探究原理的理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 月球繞地球運動的速度將變大 | B. | 月球繞地球運動的速度將變小 | ||
C. | 月球繞地球運動的周期將變短 | D. | 月球繞地球運動的周期將變長 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教室里兩個同學(xué)之間沒有吸引在一起,說明這兩個同學(xué)之間沒有引力 | |
B. | 放在筐里的幾個籃球之間的距離為零,它們之間的萬有引力為無窮大 | |
C. | 計算地球與太陽之間的萬有引力時,半徑可以是地面到太陽表面的距離 | |
D. | 神舟七號與地球之間的引力半徑為神舟七號到地面的高度 |
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A. | 手對瓶子的摩擦力大于瓶子的重力 | |
B. | 增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力不變 | |
C. | 瓶子受到的合力可以不為零 | |
D. | 瓶子受到手的壓力的合力為零 |
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