14．A、B兩個物體在同一直線上作勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（　�。�
A．A、B兩物體運動方向相反B．A物體的加速度比B物體的加速度大
C．頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同D．t=4s時，A、B兩物體的速度相同

分析 由v-t圖象中速度的正負可知兩物體的運動方向，斜率等于加速度，可分析加速度的大小，由圖象與時間軸圍成的面積可知兩物體通過的位移關系．

解答 解：A、A、B兩個物體的速度圖象都在時間軸的上方，速度都為正，說明運動方向相同，故A錯誤；
B、B圖線的斜率大小大于A圖線的斜率大小，故A的加速度小于B的加速度，故B錯誤；
C、由圖象與時間軸圍成的面積表示兩物體通過的位移關系可知，開始4s內(nèi)A的位移比B的位移小，故C錯誤；
D、t=4s時，兩圖象相交，說明此時兩物體的速度相同．故D正確；
故選：D

點評 對于速度-時間圖象關鍵要明確這幾點：（1）每一點的坐標表示該時刻物體的速度，速度的正負表示物體的運動方向；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某學生用如圖1所示的裝置做“探究加速度與力的關系”的實驗，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，測小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)，其中的一條紙帶如圖2所示． A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點．己知打點計時器打點周期為0.02s，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出．

（1）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，打點計時器打B點時小車的速度VB=0.26m/s，小車的加速度大小為0.4m/s2．測得小車的加速度a和拉力F的其它數(shù)據(jù)如下表所示．
F（N）0.210.300.400.49
a（m/s2）0.100.210.290.40
根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，作出a-F圖象如圖3所示
（2）應如何調(diào)整實驗裝置，才能使作出的a-F圖線過坐標原點C
A．增加小車的質(zhì)量
B．減少小車的質(zhì)量
C．適當增大長木板的傾角
D．適當減少小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量
（3）按實驗要求調(diào)整實驗裝置后，本實驗可以得到的結論是在質(zhì)量不變的情況下，加速度與合外力稱正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物塊M靜止在傾角為θ的斜面上，若給物塊一個平行于斜面的水平力F的作用，物塊仍處于靜止狀態(tài)，如圖所示．則下列說法正確的是（　�。�
A．物塊受到的支持力變大
B．物塊受到的摩擦力的方向一定發(fā)生改變
C．物塊受到的摩擦力大小保持不變
D．物塊受到的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看見一高樓在向上運動，乙中乘客看見甲在向上運動，丙中乘客看見甲、乙都在向下運動．這三架電梯相對地面的運動情況可能是（　�。�
A．甲向下，乙向上，丙不動
B．甲向下、乙向下、丙不動
C．甲向下、乙向下、丙向上
D．甲向下、乙向下、丙也向下，但比甲、乙都慢

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，當滑動變阻器的滑動觸點向上端移動時（　�。�
A．伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大
B．伏特表V和安培表A的讀數(shù)都減小
C．伏特表V的讀數(shù)增大，安培表A的讀數(shù)減小
D．伏特表V的讀數(shù)減小，安培表A的讀數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4 00kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖1所示安裝；
③接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關閉小車電源，待小車靜止時再關閉打點計時器（設在整個過程中小車所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的點跡如圖2甲、乙所示，圖中O點是打點計時器打的第一個點．
請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：（計算結果均保留三位有效數(shù)字）
（1）該電動小車運動的最大速度為1.50m/s；
（2）該電動小車運動過程中所受的阻力大小為1.60N；
（3）該電動小車的額定功率為2.40W．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在驗證動量守恒的實驗中，所驗證的從斜槽某一位置滾下的小球A在斜槽的水平口處與靜止小球B發(fā)生對心碰撞時動量守恒，兩球大小相等．在實驗時，小球A的質(zhì)量m1和小球B的質(zhì)量m2的大小關系是m1＞m2．在實驗時，除實驗裝置外，需要的測量工具至少應有直尺和天平．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在“探究自由落體運動”的實驗中，打點計時器使用的電源頻率為50Hz，記錄重物運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，它們之間的時間記為△t．紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離d1、d3、d5分別填入下列表格中．

距      離d1d3d5
測量值/cm1.205.4012.00
若取計數(shù)點“3”到“5”之間的平均速度為計數(shù)點“4”的瞬時速度，則小車通過計數(shù)點“4”的瞬時速度的表達式${v}_{4}=\frac{{x}_{5}-{x}_{3}}{2△t}$，代入數(shù)據(jù)可算得v4=0.33 m/s；用同樣的方法可算出得v2=0.21m/s．（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．一小球在斜面上從靜止開始勻加速滾下，進入水平面后又做勻減速直線運動．直至停止，在下圖中所示的v-t圖象中哪個可以反映小球這一整個運動過程（v為小球運動的速率）（　�。�
A．B．C．D．

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